有关教师资格考试简答题对于大多数心理健康的学生而言,心理健康教育的目标是什么? 对于大多数心理健康的学生而言，心理健康教育的目标是什么？
大学体育课程的目标是:运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应等5个目标。( ) 此题为判断题(对，错)。
（ ）是课程学习的重要内容和实现其他方面学习目标的主要途径。A.运动参与B.运动技能C.身体健康D.心理健康与社会适应
大学体育课程的图标是：运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应等5个目标。
体育与健康课程的目标体系包括运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个方面。这一目标体系充分体现了体育与健康课程以身体练习为主的特点和（）、（）、（）的三维健康观。
培养学生的自信心，坚强的意志品质、良好的体育道德是课程目标哪个方面的内容（）A、运动参与B、身体健康C、心理健康与社会适应
（）是课程学习的重要内容和实现其他学习方面目标的主要途径。A、运动参与B、运动技能C、身体健康D、心理健康与社会适应
一个健康人具备的条件是：（）A、躯体健康、心理健康、品德高尚B、心理健康、品德高尚、社会适应良好C、躯体健康、心理健康、品德高尚、社会适应良好D、躯体健康、心理健康、社会适应良好
体育与健康课程基本目标可以分为哪几个领域目标（）A、运动参与目标B、运动技能目标C、身体健康目标D、心理健康目标E、社会适应目标
下列哪项不是体育课程的目标？（）A、运动参与B、社会适应C、休闲娱乐D、心理健康
学习领域目标：（）、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应
安全地进行体育活动是（）领域目标的内容之一。A、运动参与B、运动技能C、心理健康D、社会适应
心理健康和社会适应这两个学习内容的目标主要是通过室内课来达成的。
在实施《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》时，要全面关注五个学习领域的目标，特别要加强对（）这两个新的学习领域的研究，以促进课程目标的实施。A、心理健康和运动技能B、社会适应和运动参与C、心理健康和社会适应D、社会适应和终身学习
单选题下列哪项不是体育课程的目标？（）A运动参与B社会适应C休闲娱乐D心理健康
单选题（）是课程学习的重要内容和实现其他学习方面目标的主要途径。A运动参与B运动技能C身体健康D心理健康与社会适应
多选题体育与健康课程发展目标可以分为哪几个领域目标（）A运动参与目标B运动技能目标C身体健康目标D心理健康目标E社会适应目标
单选题一个健康人具备的条件是：（）A躯体健康、心理健康、品德高尚B心理健康、品德高尚、社会适应良好C躯体健康、心理健康、品德高尚、社会适应良好D躯体健康、心理健康、社会适应良好
填空题学习领域目标：（）、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应
单选题培养学生的自信心，坚强的意志品质、良好的体育道德是课程目标哪个方面的内容（）A运动参与B身体健康C心理健康与社会适应