谈话法,是按照事先拟定的问题,通过谈话,了解管理者心理过程与()的某些特征。
做好谈话计划的第一步是A、安排合理的时间B、合适的邀请C、了解谈话对象D、确定谈话主题E、选择合适的地点
在制定谈话中，首先确定的问题是A、谈话的时间B、谈话的地点C、谈话的主题D、谈话的态度E、谈话的方式
教师和幼儿双方围绕一个问题或主题，自由地发表自己的想法、意见，表达自己的感受、体验，进行相互交流。该教师运用了（ ）。A．谈话法B．讲解法C．演示法D．示范法
计划谈话的过程中包括A、确定谈话的主题B、确定谈话的时间和地点C、发出合适的邀请D、准备记录谈话的设备E、了解被邀谈话的对象
计划谈话的过程中不包括A．确定谈话的主题B．确定谈话的时间和地点C．发出合适的邀请D．准备记录谈话的设备E．了解被邀谈话的对象
做好谈话计划的第一步是A.安排合理的时间B.合适的邀请C.了解谈话对象D.确定谈话主题E.选择合适的地点
在制定谈话中，首先确定的问题是A.谈话的时间B.谈话的地点C.谈话的主题D.谈话的态度E.谈话的方式
在制定谈话计划中，首先应确立的问题是（ ）。A.谈话的时间B.谈话的地点C.谈话的主题D.谈话的态度E.谈话的方式
教师和幼儿双方围绕一个问题或主题，自由地发表自己的想法、意见，表达自己的感受、体验，进行相互交流。该教师运用的是（ ）。A.讲解法 B.演示法C.示范法 D.谈话法
教师和幼儿双方围绕一个问题或主题，自由地发表自己的想法、意见，表达自己的感受、体验，进行相互交流。该教师运用了（ ）。A、谈话法B、讲解法C、演示法D、示范法
谈话是人们通过语言来交流信息的过程，正确的谈话技巧应该（）。A、避免重复B、尽量使用学术用语C、尊重对方D、多发表自己的见解
围绕着一个或几个问题进行回答，直到了解问题为止的谈话法是（）。A、选择答案的谈话B、自由回答的谈话C、直接回答的谈话D、自然谈话法
谈话时所具体涉及的中心内容叫做（）。A、谈话对象B、谈话主题C、谈话方式D、谈话氛围
正式交谈是指交谈双方事先协商约定了谈话时间、地点、甚至还确定了谈话内容和（）的交谈。
（）谈话指研究者事先确定一个谈话的主题，但不事先设计好详细的问题，而是鼓励谈话对象用自己的语言对谈话主题自由发表自己的看法。A、结构型B、无结构型C、半结构型D、半开放式
计划谈话的过程中不包括（）A、确定谈话的主题B、确定谈话的时间和地点C、发出合适的邀请D、准备记录谈话的设备E、了解被邀谈话的对象
多选题计划谈话的过程中包括（）A确定谈话的主题B确定谈话的时间和地点C发出合适的邀请D准备记录谈话的设备E了解被邀谈话的对象
单选题谈话是人们通过语言来交流信息的过程，正确的谈话技巧应该（）。A避免重复B尽量使用学术用语C尊重对方D多发表自己的见解
单选题谈话时所具体涉及的中心内容叫做（）。A谈话对象B谈话主题C谈话方式D谈话氛围
单选题围绕着一个或几个问题进行回答，直到了解问题为止的谈话法是（）。A选择答案的谈话B自由回答的谈话C直接回答的谈话D自然谈话法
单选题（）谈话指研究者事先确定一个谈话的主题，但不事先设计好详细的问题，而是鼓励谈话对象用自己的语言对谈话主题自由发表自己的看法。A结构型B无结构型C半结构型D半开放式
填空题正式交谈是指交谈双方事先协商约定了谈话时间、地点、甚至还确定了谈话内容和（）的交谈。
单选题计划谈话的过程中不包括（）A确定谈话的主题B确定谈话的时间和地点C发出合适的邀请D准备记录谈话的设备E了解被邀谈话的对象
判断题廉政诫勉谈话应有2人以上参加。谈话要有详细的记录，经谈话人员签字后，与谈话对象书面说明材料一并存入谈话对象个人廉政档案。A对B错
单选题做好谈话计划的第一步是（）A安排合理的时间B合适的邀请C了解谈话对象D确定谈话主题E选择合适的地点
单选题围绕一个或几个问题进行回答，直到了解问题为止的谈话法是()。A选择答案的谈话B自由回答的谈话C直接回答的谈话D自然谈话法