儿童的理解主要是( )。A、直接理解B、间接理解C、表面理解D、客观性理解
儿童的理解主要是( )。
A、直接理解
B、间接理解
C、表面理解
D、客观性理解
B、间接理解
C、表面理解
D、客观性理解
参考解析
解析:儿童的理解主要是直接理解,即与知觉过程融合在一起,以后逐渐出现间接理解,通过一系列较复杂的分析、综合活动进行。
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