自学的优点。
自学的优点。
参考解析
解析：(1)费用低。自学只需要为自学者创造一定的学习条件或者对自学进行必要的组织，如购买书籍，而不需要聘请教师、购置大件教学设备，不需要解决学员的食宿问题，因此自学费用比课堂培训低得多。
(2)不影响工作。与集中培训不同，自学往往是在业余时间进行，学习和工作不会发生矛盾，对工作一般不会产生影响。
(3)学习者自主性强。自学者可根据自己的具体情况安排时间和进度，有重点地选择学习内容，学习者自主性强，可弹性安排学习计划。
(4)可体现学习的个别差异。自学者可以对学习内容进行选择，着重学习自己不熟悉的内容。同时，学习者可按照自己习惯的方法学习。
(5)培养员工的自学能力。在信息时代，每个人都必须终身受教育，学会如何学习对于每个人都非常重要。自学的过程是学习者主动地掌握知识的过程，必然会提高学习能力。
(2)不影响工作。与集中培训不同，自学往往是在业余时间进行，学习和工作不会发生矛盾，对工作一般不会产生影响。
(3)学习者自主性强。自学者可根据自己的具体情况安排时间和进度，有重点地选择学习内容，学习者自主性强，可弹性安排学习计划。
(4)可体现学习的个别差异。自学者可以对学习内容进行选择，着重学习自己不熟悉的内容。同时，学习者可按照自己习惯的方法学习。
(5)培养员工的自学能力。在信息时代，每个人都必须终身受教育，学会如何学习对于每个人都非常重要。自学的过程是学习者主动地掌握知识的过程，必然会提高学习能力。
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自学辅导型教学模式的基本程序是()A、独立自学→讨论交流→启发指导→练习总结B、讨论交流→独立自学→启发指导→练习总结C、独立自学→启发指导→讨论交流→练习总结D、独立自学→启发指导→练习总结→讨论交流
下列推理中,不属于演绎推理的是:()。 A.甲、乙、丙等科学家是自学成才的，所以，所有科学家都是自学成才的B.乙既是科学家又是自学成才的，所以，有的科学家是自学成才的C.丙既是科学家又是自学成才的，所以，有的自学成才的人是科学家D.甲、乙、丙都是科学家，且甲和乙都是自学成才的，所以，丙也是自学成才的
阅读下列材料．回答问题。孙老师在安排学生自学“全球气候在不断变化”时，向学生展示自学要求如下：(1)什么是气候变化，其主要表现有哪些?(2)气候变化按时间尺度划分，有哪几种类型?(3)你是如何理解各种不同尺度气候变化的?(4)不同尺度气候变化之间的关系?(5)我国近百年来气候变化有哪些特点?你能得出哪些结论?问题：(1)分析材料中张老师设计的自学要求的优点和不足。(6分)(2)如何设计学生的自学要求?(10分)
阅读下列材料，回答问题。 张老师在安排学生自学"全球气候在不断变化"时，向学生展示自学要求如下： （1）什么是气候变化，其主要表现有哪些？ （2）气候变化按时间尺度划分，有哪几种类型？ （3）你是如何理解各种不同尺度的气候变化的？ （4）不同尺度的气候变化之间的关系是怎样的？ （5）我国近百年来气候变化有哪些特点？你能得出哪些结论？分析材料中张老师设计的自学要求的优点和不足。
问答题已知：（1）若甲和乙都参加自学考试，则丙不参加自学考试。（2）只有乙参加自学考试，丁才会参加自学考试。（3）甲和丙都参加了自学考试。问：乙和丁是否参加了自学考试？请写出推导过程。