教材是教师和学生据以进行教学活动的材料,它主要包括（ ） A.教科书 B.活动指导书C.参考书 D.讲义E.讲授提纲

教材是教师和学生据以进行教学活动的材料,它主要包括（ ）

A.教科书 B.活动指导书
C.参考书 D.讲义
E.讲授提纲

参考解析

解析：教材是教师和学生据以进行教学活动的材料，包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、 活动指导书以及各种视听材料。

相关考题：

教材和教学大纲是小学数学教学中最基本的教学手段,是教师进行教学活动、学生进行学习活动的主要物质依据,是小学数学教学中不可缺少的。() 此题为判断题(对，错)。
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教材是教师和学生据以进行教学活动的材料，是指教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书等书面形式的材料。
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______是教师和学生据以进行教学活动的材料。
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教材是教师和学生据以进行教学活动的材料，包括（ ）。A．教科书B．教学计划C．参考书D．讲义E．讲授提纲
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所谓教学方法就是指为了达成一定的教学目标，教师组织和引导学生进行特定内容的学习活动所采取的行为方式的总和，它包括教师组织教授的方法和教师指导学生学习的方法。()
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某节课开始时，教师给学生发放了10多种世界各地不同自然灾害的相关材料，其中包括自然灾害发生的时间、地点、产生的危害及当地居民防护的措施等。学生分组阅读这些材料后，教师让学生讨论什么是自然灾害。在各组学生发表见解，并达成一致看法后，教师再次组织学生讨论自然灾害的分类、自然灾害对人类造成的危害、人们面对自然灾害可以采取的预防措施。最后，教师引导学生进一步思考，同样的自然灾害在发达国家和发展中国家产生不同危害的原因。材料没有提及师生使用教材的情况，关于“教材”的叙述，不正确的是( )A.教材是教学的依据，教师要严格按照教材要求开展教学活动B.教材是教师设计教学过程和选择教学方法的主要基础C.教材的内容选择参考了学生的认知水平和心理发展特点D.教材是教师引导学生思考和完成教学活动的范例
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教材是教师和学生据以进行教学活动的材料,它主要包括（ ） A.教科书 B.活动指导书C.参考书 D.讲义E.讲授提纲
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教材是学生获取系统知识的重要工具，也是教师进行教学的主要依据。（　）
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领会知识是教学的中心环节，它包括使学生（ ）和（ ）教材。
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美术教学过程中的主要矛盾是（）A教师与教材B学生与教材C教师与学生D教师、学生与教材
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（）是教学活动中学科内容的体现，也是教师从事教学工作、学生进行相关学科内容学习时所用的材料的总和。A、教材B、资料C、教科书D、教具
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在建构主义教学模式下，其教学过程的主要组成要素包括（）。A、学生、教师、教学设备、媒体B、学生、教师、教材、教室C、学生、教师、教学设备、教室D、学生、教师、教材、媒体
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教学评价的范围主要包括（）A、教学媒体、教师的教学活动和学生学习行为B、教学结果、教师的教学活动和学生的学习行为C、教学进度、教师的教学活动和学生的课堂作业D、教学设计方案、教师的教学活动和学生的思想道德
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教材是教师和学生用来进行教学活动的材料。
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教学过程的“新三中心”是（）A、教师、课本、课堂B、学生、经验、活动C、教师、学生、课程D、教师、教材、教学手段
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教师教学和学生获得知识的基本材料是（）A、课程标准B、课程计划C、教材D、教学大纲
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教材是教师和学生据以进行教学活动的材料，包括（　）A、教科朽B、教学计划C、参考书D、讲义
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（）是教师和学生据以进行教学活动的材料，包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种视听材料。
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构成教育活动的两个最基本的要素是（）。A、学生与教材B、教师与教材C、教学内容与教学手段D、教师与学生
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教材是教师和学生据以进行教学活动的材料。以下哪一项不属于教材的范围?（　）A、教科书、讲义、讲授提纲B、参考书、活动指导书C、考试参考书D、视听材料
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高校课程建设是一项系统工程，涉及（）。A、教师、学生B、教师、学生、教材C、教师、学生、教材、教学技术手段D、教师、学生、教材、教学技术手段、教育思想和教学管理制度
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填空题（）是教师和学生据以进行教学活动的材料，包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种视听材料。
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单选题（）是教学活动中各学科内容的体现，也就是教师从事教学工作、学生进行相关学科内容学习时所用的材料和总和。A课程B培训教材C培训课程D教材
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判断题教材是教师和学生用来进行教学活动的材料。A对B错
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多选题教材是教师和学生据以进行教学活动的材料，包括（　）A教科朽B教学计划C参考书D讲义
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单选题教材是教师和学生据以进行教学活动的材料。以下哪一项不属于教材的范围?（　）A教科书、讲义、讲授提纲B参考书、活动指导书C考试参考书D视听材料
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单选题美术教学过程中的主要矛盾是（）A教师与教材B学生与教材C教师与学生D教师、学生与教材
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单选题在建构主义教学模式下，其教学过程的主要组成要素包括（）。A学生、教师、教学设备、媒体B学生、教师、教材、教室C学生、教师、教学设备、教室D学生、教师、教材、媒体
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