两种微生物当它们生活在同一环境时,一方可以为另一方提供有利条件的关系,当两者分开时各自可单独生存,这种关系叫作( )。A.互生关系B.共生关系C.拮抗关系D.寄生关系

两种微生物当它们生活在同一环境时,一方可以为另一方提供有利条件的关系,当两者分开时各自可单独生存,这种关系叫作( )。

A.互生关系
B.共生关系
C.拮抗关系
D.寄生关系

参考解析

解析:此为互生关系的定义。

相关考题:

当学习概念或新命题与认知结构中已有的观念既不产生下位关系又不产生上位关系时,它们之间可能存在组合关系,这种只能凭借组合关系来理解意义的学习就是__________。

“人机关系”是指人与所使用的物品之间的关系,当人们身处某一环境时,这种人机关系就体现为人与环境的相互关系。() 此题为判断题(对,错)。

共栖是指两种生物生活在一起,对一方有利,对另一方也无害,或者双方都有利,两者分开以后都能够独立生活。下列属于共栖的是( )。A.海葵常常固着在寄居蟹的外壳上,它们分开以后仍能独立生活B.犀牛和犀鸟,它们相互依赖,必须共同生活C.同一草原上的狼与羊的关系D.艾滋病毒与艾滋病的病人的关系

两种生物生活在一起时,对一方有利,对另一方无影响,两者之间的关系属于( )A.原始合作B.互利共生C.中性作用D.偏利作用

二、定义判断71~80题:第71题:共栖是指两种生物生活在一起,对一方有利,对另一方也无害,或者双方都有利,两者分开以后都能够独立生活。 根据上述定义,下列属于共栖的是()。A.海葵常常固着在寄居蟹的外壳上,它们分开以后仍能独立生活B.犀牛和犀鸟,它们相互依赖,必须共同生活C.同一草原上的狼与羊的关系D.艾滋病毒与艾滋病的病人的关系

当相关系数r=0时,表示两者之间没有关系。(  )

厌氧微生物对()很敏感,当有氧存在时它们就无法生存,所厌氧处理设备要()。

假定有两种植物共同生长在一个盆中,当两种植物被分开种植时,一种死掉了,另一种生长得要好得多,请问它们之间是什么关系?()A、寄生B、共生C、自养D、异养

两个微生物种群之间相互受益并保持它们各自独立性的松散关系,这种关系称为()A、互利共生B、种间共处C、偏利共生D、协同共生

定购产品时,系统会对产品间的依赖关系进行判断,以产品A和产品B为例(它们都是用户未定购的产品),以下关于依赖关系描述错误的是()A、当A和B没有任何依赖关系时,它们可以分别定购B、当A依赖B时,必须先定购A再定购BC、当A依赖B时,必须先定购B再定购AD、当A与B互相依赖时,必须同时定购AB

下列关于创造性与知识之间关系的叙述正确的是()A、当两者之间存在正相关时,创造结果的水平最高B、当两者之间存在矛盾关系时,创造结果的水平最高C、当两者之间存在负相关时,创造结果的水平最高D、当两者之间存在负相关时,创造结果的水平最低

当两种证券完全正相关时,它们的相关系数是()A、0B、1C、-1D、不确定

当人在使用物品时,物品就与人产生了一种相互的关系,这种相互的关系称为人机关系。人机关系的三要素是()A、人、物、安全B、人、物、环境C、人、物、材料和结构D、物、环境、机器

自然环境是客观存在的自然条件和现象。当它们未与某一组织发生关系时,它们是独立存在的,当它们与某一组织发生关系时,它们便与该组织的()产生一定联系,成为该组织系统生存和发展的必要条件。

两种(类)微生物生活在一起,对一方有利或对双方都有利,这种关系属于()A、寄生B、拮抗C、共生D、互生

两种微生物紧密地生活在一起,对一方有利或对双方都有利的这种关系属于()A、寄生B、拮抗C、共生D、互生

如果两种动物的化石在同一岩层中发现,由此可推测两者()A、血缘关系很近B、生存年代很近C、生活习惯很相近D、个体构造很相近

当温度不同的两种液体在一定条件接触时,可产生()。当LNG与水接触时,这种称为快速相变的现象就会发生。

厌氧微生物对氧气很敏感,当有氧存在时它们就无法生存,所厌氧处理设备要严格密封,隔绝空气。

厌氧微生物对氧气很敏感,当有氧存在时它们就无法生存,所厌氧处理设备要(),()。

单选题当两种证券完全正相关时,它们的相关系数是()A0B1C-1D不确定

单选题两种(类)微生物生活在一起,对一方有利或对双方都有利,这种关系属于()A寄生B拮抗C共生D互生

填空题厌氧微生物对氧气很敏感,当有氧存在时它们就无法生存,所厌氧处理设备要(),()。

单选题两种不同的微生物,当其生活在一起时,由一方提供或创造有利的生活条件,这种关系称为()关系。A寄生B据抗C共生D互生

单选题两种可以单独生活,当它们生活在同一环境时,一方可以为另一方提供有利条件的关系,当两者分开时各自可单独生存,这种关系叫做( )。A互生B共生C拮据D寄生

单选题假定有两种植物共同生长在一个盆中,当两种植物被分开种植时,一种死掉了,另一种生长得要好得多,请问它们之间是什么关系?()A寄生B共生C自养D异养

单选题下列关于创造性与知识之间关系的叙述正确的是()A当两者之间存在正相关时,创造结果的水平最高B当两者之间存在矛盾关系时,创造结果的水平最高C当两者之间存在负相关时,创造结果的水平最高D当两者之间存在负相关时,创造结果的水平最低