“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”两句诗使用的修辞手法是( )A.比喻、象征B.比喻、双关C.象征、双关D.比喻、夸张

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”两句诗使用的修辞手法是( )

A.比喻、象征
B.比喻、双关
C.象征、双关
D.比喻、夸张

参考解析

解析:

相关考题:

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这两句运用的修辞手法有()。 A、比喻B、对偶C、谐音D、双关

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是唐代哪位诗人的诗句?

颔联“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”使用了哪种修辞手法?其比兴意义是什么?

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”两句诗使用的修辞手法是____ A、比喻、象征B、比喻、双关C、象征、双关D、比喻、夸张

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是李商隐《锦瑟》诗中的名句。( ) 此题为判断题(对,错)。

阅读下面一段课文,回答下列问题:相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。(1)阅读全诗,分析这首诗的抒情层次。(2)总结这首诗的主题。(3)颔联“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”使用了哪种修辞手法 其比兴意义是什么 (4)颈联“晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒”,采用了一种什么样的表达方式 (5)指出这首诗所采取的主要的修辞手法。(6)简析诗中的两个“难”字的含义。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”出自李商隐的()。

相见时难别亦难,()。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此区无多路,青鸟殷勤为探看。颔联“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”使用了哪种修辞手法?其比兴意义是什么?

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”出自()的《无题》。A、李贺B、李清照C、李商隐

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”出自()的()。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是李商隐《锦瑟》诗中的名句。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”中运用的修辞手法()A、比喻B、对偶C、反问D、双关

相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此区无多路,青鸟殷勤为探看。指出这首诗所采取的主要修辞手法。

李商隐的《无题》“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的表现方法与修辞手法是()。A、象征B、排比C、谐音D、对偶E、对比

“相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是比喻什么?

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”出自()A、《锦瑟》B、《无题》C、《春雨》D、《隋宫》

问答题相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此区无多路,青鸟殷勤为探看。颔联“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”使用了哪种修辞手法?其比兴意义是什么?

判断题“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是李商隐《锦瑟》诗中的名句。A对B错

填空题“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”出自()的()。

单选题“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”中谐音双关的词语是()。A蚕B灰C泪D丝

判断题诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”出自诗人杜甫的《无题》。A对B错

问答题相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此区无多路,青鸟殷勤为探看。指出这首诗所采取的主要修辞手法。

多选题“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”中运用的修辞手法()A比喻B对偶C反问D双关

问答题“相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是比喻什么?

单选题“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的作者是唐朝诗人()。A杜牧B苏轼C李商隐D李白

多选题李商隐的《无题》“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的表现方法与修辞手法是()。A象征B排比C谐音D对偶E对比