在具体的文学阅读活动中，“期待视野”主要包括( )。A.文体期待B.形象期待C.结构期待D.意蕴期待E.求知期待

在具体的文学阅读活动中，“期待视野”主要包括( )。

A.文体期待
B.形象期待
C.结构期待
D.意蕴期待
E.求知期待

参考解析

解析：

相关考题：

文学阅读活动对读者的要求是() A、期待视野B、对话欲望C、思想正确D、情感丰富E、见仁见智
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下列对“期待视野”不正确的描述是()。 A.期待视野要求作家在艺术传达中适应期待B.期待视野要求作家注重日常情感的表达，而非艺术表达。C.期待视野有利于读者的接受D.期待视野决定着阅读的重点、取舍和效果。
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读者接触文学，往往首先接触具体的文学文本，文学文本的主要特征一般包括语言系统、表意、（）、阅读期待、开放。A、蕴藉B、象征C、假设D、模仿
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阅读期待视野可以具体分为文学的形式期待、内容期待与（）三个彼此相关的层面。A、形象期待B、意象期待C、意蕴期待D、文采期待
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文学阅读活动中的期待视域，从接受主体的情况来划分，还可以分为（）A、个体期待视域B、集体期待视域C、意蕴期待D、生活期待E、价值期待
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文学阅读活动中读者所具有的特殊的情绪要求和心理状态称为（）A、阅读身份B、阅读立场C、阅读期待D、阅读心态
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期待视野包括（）A、文学的期待B、生活的期待C、文学观念的期待D、价值的期待
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在文学接受的准备状态中，影响文学接受效果的因素主要有（）A、期待视域B、接受动机C、预备情绪D、接受心境E、阅读兴趣
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在文学阅读过程中，读者的期待视野与文本之间，常常呈现出（）和逆向受挫两种情况。
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阅读过程中的“期待视野”主要是针对文学作品四要素的哪一个而言的（）A、世界B、作家C、作品D、读者
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（）主要是指人们在阅读活动开始前被期待视野所决定的心理指向与心理预期。A、阅读心态B、阅读立场C、阅读期待D、阅读身份
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在具体的文学阅读中，期待视野主要呈现为（）、形象期待、意蕴期待三个层次。
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在文学接受活动中，对文学接受效果产生影响的还有一些情感的因素，其中包括（）A、预备情绪B、接受心境C、期待视域D、接受动机E、阅读兴趣
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对阅读期待判断不正确的一项（）A、阅读期待主要是指人们在阅读活动开始前被期待视野所决定的心理指向和心理预期。B、“期待视野”也叫“阅读经验期待视野”，是接受美学的概念。C、期待视野即阅读先见。D、阅读期待主要包含内容期待和形式期待两个方面。
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文学活动中的期待视野，按其接受主体的状况可以划分为个人期待视野和（）。
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多选题期待视野包括（）A文学的期待B生活的期待C文学观念的期待D价值的期待
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多选题文学阅读活动中的期待视域，从接受主体的情况来划分，还可以分为（）A个体期待视域B集体期待视域C意蕴期待D生活期待E价值期待
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填空题文学活动中的期待视野，按其接受主体的状况可以划分为个人期待视野和（）。
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填空题在具体的文学阅读中，期待视野主要呈现为（）、形象期待、意蕴期待三个层次。
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单选题读者接触文学，往往首先接触具体的文学文本，文学文本的主要特征一般包括语言系统、表意、（）、阅读期待、开放。A蕴藉B象征C假设D模仿
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填空题在文学阅读过程中，读者的期待视野与文本之间，常常呈现出（）和逆向受挫两种情况。
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多选题文学阅读活动对读者的要求是（）A期待视野B对话欲望C思想正确D情感丰富E见仁见智
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单选题对阅读期待判断不正确的一项（）A阅读期待主要是指人们在阅读活动开始前被期待视野所决定的心理指向和心理预期。B“期待视野”也叫“阅读经验期待视野”，是接受美学的概念。C期待视野即阅读先见。D阅读期待主要包含内容期待和形式期待两个方面。
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单选题阅读过程中的“期待视野”主要是针对文学作品四要素的哪一个而言的（）A世界B作家C作品D读者
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单选题（）主要是指人们在阅读活动开始前被期待视野所决定的心理指向与心理预期。A阅读心态B阅读立场C阅读期待D阅读身份
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单选题文学阅读活动中读者所具有的特殊的情绪要求和心理状态称为（）A阅读身份B阅读立场C阅读期待D阅读心态
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单选题阅读期待视野可以具体分为文学的形式期待、内容期待与（）三个彼此相关的层面。A形象期待B意象期待C意蕴期待D文采期待
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