美貌的人并不都有其他方面的才能。因为造物主是吝啬的,他给了此就不再予彼。所以许多容颜俊秀的人却无所作为,他们过于追求外形美而放弃了内在美。但这话也不全对,因为奥古斯都、菲斯帕斯、腓力普王、阿尔西巴底斯等, 都既是大丈夫,又是美男子。仔细考究起来,形体之美要胜于颜色之美,而优雅行为之美又胜于形体之美。最高的美是 画家所无法表现的,因为它是难于直观的。这是一种奇妙的美。 “他给了此就不再予彼”中“此”是指:A美貌的人B美貌C其他才能D内存的美

美貌的人并不都有其他方面的才能。因为造物主是吝啬的,他给了此就不再予彼。所以许多容颜俊秀的人却无所作为,他们过于追求外形美而放弃了内在美。但这话也不全对,因为奥古斯都、菲斯帕斯、腓力普王、阿尔西巴底斯等, 都既是大丈夫,又是美男子。仔细考究起来,形体之美要胜于颜色之美,而优雅行为之美又胜于形体之美。最高的美是 画家所无法表现的,因为它是难于直观的。这是一种奇妙的美。
“他给了此就不再予彼”中“此”是指:
A美貌的人
B美貌
C其他才能
D内存的美


参考解析

解析:解析
根据提问知本题为词语指代类题。
定位材料,理解“他给了此就不再予彼”句需看“因为”的前一句“美貌的人并不都有其他方面的才能”。造物主已经给的是“美貌”,而没有给“其他方面的才能”,对应的分别是“此”和“彼”。
故正确答案为B。

相关考题:

语言的形式美是()①句式之美②整齐之美③参差之美④抑扬之美⑤音韵美 A③④⑤B①③⑤C.③④⑤D②③④

推进生态文明,建设美丽中国具有丰富的科学内涵,是科学发展之美、( )、人居环境之美、人文行为之美、生活幸福之美的完美融合。A.生态平衡之美B.自然生态之美C.绿水青山之美D.自然和谐之美

语言的形式美是()。 A.句式之美B.整齐之美C.参差之美D.抑扬之美E.音韵美

什么是雕塑形体的凝炼之美?

女性的体型应该是丰满而不肥胖、苗条而不瘦弱,并且要具有女性特有的曲线美,才能真正显现出女子的形体之美() 此题为判断题(对,错)。

下列不属于语言的形式美是( ) A 参差之美B句式之美C 整齐之美D 抑扬之美

美貌的人并不都有其他方面的才能。因为造物主是吝啬的,他给了此就不再予彼。所以许多容颜俊秀的人却无所作为,他们过于追求外形美而放弃了内在美。但这话也不全对,因为奥古斯都、菲斯帕斯、腓力普王、阿尔西巴底斯等,都既是大丈夫,又是美男子。仔细考察起来,形体之美要胜于颜色之美,而优雅行为之美又胜于形体之美。最高的美是画家所无法表现的,因为它是难于直观的。这是一种奇妙的美。他给了此就不再予彼中此是指()。A. 美貌 B. 美貌的人C. 其他才能 D. 内在的美

美貌的人并不都有其他方面的才能。因为造物主是吝啬的,他给了此就不再予彼。所以许多容颜俊秀的人却无所作为,他们过于追求外形美而放弃了内在美。但这话也不全对,因为奥古斯都、菲斯帕斯、腓力普王、阿尔西巴底斯等, 都既是大丈夫,又是美男子。仔细考究起来,形体之美要胜于颜色之美,而优雅行为之美又胜于形体之美。最高的美是 画家所无法表现的,因为它是难于直观的。这是一种奇妙的美。 “他给了此就不再予彼”中“此”是指:A美貌的人B美貌C其他才能D内存的美

占希腊雕塑家创造的雕塑维纳斯曾使多少人为之叹观就是因为她是()标志。A、脸部美B、形体美C、气质美D、形态美

美貌的人并不都有其他方面的才能。因为造物主是吝啬的,他给了此就不再予彼。所以许多容颜俊秀的人却无所作为,他们过于追求外形美而放弃了内在美。但这话也不全对,因为奥古斯都、菲斯帕斯、腓力普王、阿尔西巴底斯等,都既是大丈夫,又是美男子。仔细考察起来,形体之美要胜于颜色之美,而优雅行为之美又胜于形体之美。的美是画家所无法表现的,因为它是难于直观的。这是一种奇妙的美。“他给了此就不再予彼”中“此”是指:()A、美貌的人B、美貌C、其他才能D、内在的美

“大客服”基础服务要求的“五讲四美”中“四美”指()A、亲和之美、行为之美、环境之美、持久之美B、亲和之美、行为之美、自然之美、持久之美C、亲和之美、分寸之美、自然之美、持久之美D、亲和之美、分寸之美、环境之美、持久之美

我们在工作岗位上无须外力强求和刻意监管,一切行为都是()的自然表现,是对业主的一种情感流露,这是一种境界,()是物业服务的大美。A、行为习惯;自然之美B、服务意识;分寸之美C、服务习惯;持久之美D、行为习惯;亲和之美

康德认为,美是有等级的,其中最高等级的是?()A、实用器物之美B、自然之美C、艺术之美D、理想之美

根据形体美的内涵之概念,自然美是前提,先天的身体形态好,就是形体美。

形体健美不但要展现形体美、姿态美和动作美,还要充分展现()之美。

美丽中国的深刻内涵是()A、生态之美、和谐之美、人文之美、执政之美、发展之美B、自然之美、和谐之美、人文之美、执政之美、发展之美C、自然之美、和谐之美、文化之美、执政之美、发展之美

所谓形式美法则,是对美的规律的一种共识,包括()、均衡之美、韵律之美。A、协调之美B、比例之美C、廓形之美D、款式之美

中国古代设计审美特征是(),造型之美,工艺之美,材质之美,装饰之美,鉴赏之美。

希腊神话中,女神阿芙洛狄特象征的是()。A、普世之爱,灵性之美B、人性之爱,女性之美C、人性之爱,灵性之美D、普世之爱,女性之美

“()”在艺术上各有追求:谢灵运追求清水芙蓉之美,颜延之追求典丽华赡之美,鲍照追求热烈浓艳之美。

“元嘉三大家”中,颜延之所追求的诗美是()A、清水芙蓉之美B、典丽华赡之美C、热烈明畅之美D、平淡自然之美

单选题美貌的人并不都有其他方面的才能。因为造物主是吝啬的,他给了此就不再予彼。所以许多容颜俊秀的人却无所作为,他们过于追求外形美而放弃了内在美。但这话也不全对,因为奥古斯都、菲斯帕斯、腓力普王、阿尔西巴底斯等,都既是大丈夫,又是美男子。仔细考察起来,形体之美要胜于颜色之美,而优雅行为之美又胜于形体之美。的美是画家所无法表现的,因为它是难于直观的。这是一种奇妙的美。“他给了此就不再予彼”中“此”是指:()A美貌的人B美貌C其他才能D内在的美

单选题“元嘉三大家”中,颜延之所追求的诗美是()A清水芙蓉之美B典丽华赡之美C热烈明畅之美D平淡自然之美

单选题希腊神话中,女神阿芙洛狄特象征的是()。A普世之爱,灵性之美B人性之爱,女性之美C人性之爱,灵性之美D普世之爱,女性之美

填空题形体健美不但要展现形体美、姿态美和动作美,还要充分展现()之美。

单选题美丽中国的深刻内涵是()A生态之美、和谐之美、人文之美、执政之美、发展之美B自然之美、和谐之美、人文之美、执政之美、发展之美C自然之美、和谐之美、文化之美、执政之美、发展之美

单选题康德认为,美是有等级的,其中最高等级的是?()A实用器物之美B自然之美C艺术之美D理想之美

单选题所谓形式美法则,是对美的规律的一种共识,包括()、均衡之美、韵律之美。A协调之美B比例之美C廓形之美D款式之美