数据管理技术随着计算机技术的发展而发展，分为4个阶段：人工管理阶段、文件系统阶段、______阶段和高级数据库技术阶段。
数据管理技术的发展经历如下三个阶段；人工管理阶段、文件系统阶段和【 】系统阶段。
数据管理技术随着计算机技术的发展而发展，一般可以分为四个阶段：人工管理阶段、文件系统阶段、______和高级数据库技术阶段。
数据管理技术随着计算机技术的发展而发展，一般可以分为如下4个阶段：人工管理阶段、文件系统阶段、【 】阶段和高级数据库技术阶段。
正式群体的发展经历了松散群体 、{pz_填空}和集体等三个阶段。
在知识学习的三阶段中，应解决的主要心理问题分别是知识的同化、保持和{pz_填空}。
动作技能的形成要经历三个阶段：认知阶段、联系形成阶段和{pz_填空}。
根据福勒和布朗的研究，教师的成长可分为{pz_填空}、关注情境和关注学生三阶段。
教师的成长分为关注生存、关注情境和关注{pz_填空}三个阶段。
根据皮亚杰的研究，儿童开始形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行逻辑推理的最早心理发展阶段为{pz_填空}阶段。
道德讨论中的两个阶段是引人性提问和{pz_填空}。
皮亚杰关于儿童的道德发展大致分为两个阶段，10岁前称为他律道德，10岁后称为{pz_填空}。
主题班会的组织一般包括{pz_填空}、精心准备、 {pz_填空}和{pz_填空}等几个阶段。
根据皮亚杰的理论，感知运动阶段儿童认知发展主要体现在{pz_填空}和动作的分化方面。
我国小学阶段课程的基本性质，应体现基础性、{pz_填空}、发展性和{pz_填空}。
智力技能形成的阶段可分为原型定向、原型操作和{pz_填空}阶段。
下列属于数据管理技术发展历程的是（）A、网络管理阶段B、图书馆管理阶段C、人工管理阶段D、自动管理阶段
数据管理技术随着计算机技术的发展而发展，一般可以分为如下四个阶段：人工管理阶段、文件系统阶段、（）阶段和高级数据库技术阶段。
数据管理技术经历了人工管理阶段、文件系统阶段和（）A、数据管理阶段B、数据库管理阶段C、程序管理阶段D、计算机管理阶段
下列不属于数据管理技术发展历程的是（）A、人工管理阶段B、文件管理阶段C、数据库管理阶段D、分散管理阶段
数据管理技术发展的3个阶段中，（）阶段没有专门的软件对数据进行管理。 Ⅰ、人工管理阶段 Ⅱ、文件管理阶段 Ⅲ、数据库阶段A、只有ⅠB、只有ⅡC、Ⅰ和ⅡD、Ⅱ和Ⅲ
单选题数据管理技术经历了人工管理阶段、文件系统阶段和（）A数据管理阶段B数据库管理阶段C程序管理阶段D计算机管理阶段
填空题数据管理大体上可分为（）阶段、（）阶段和（）阶段。
单选题数据管理技术发展的3个阶段中，（）阶段没有专门的软件对数据进行管理。 Ⅰ、人工管理阶段 Ⅱ、文件管理阶段 Ⅲ、数据库阶段A只有ⅠB只有ⅡCⅠ和ⅡDⅡ和Ⅲ
填空题数据管理技术随着计算机技术的发展而发展，一般可以分为如下四个阶段：人工管理阶段、文件系统阶段、（）阶段和高级数据库技术阶段。
填空题数据管理及其技术发展的阶段包括：（）、（）、（）、（）