中国经济的今天以制造业为主体,这就需要有很多的工程院院士,大学要培养很多的工程师。在中国和日本变为世界工厂之前,几乎所有的美国州立大学和一些工程学院都非常侧重技能型的工程系科,像中国的大学一样侧重理工训练。但是,我们发现过去的四五十年,特别是三四十年,随着制造业向日本、韩国和中国转移,美国大学的教育内容经历了一个全面的转型,转向通识教育。这段文字意在说明( )。A.中国与美国产业结构不同B.中国与美国教育体系侧重点不同C.教育结构与产业结构密切相关D.教育结构决定着产业结构

中国经济的今天以制造业为主体,这就需要有很多的工程院院士,大学要培养很多的工程师。在中国和日本变为世界工厂之前,几乎所有的美国州立大学和一些工程学院都非常侧重技能型的工程系科,像中国的大学一样侧重理工训练。但是,我们发现过去的四五十年,特别是三四十年,随着制造业向日本、韩国和中国转移,美国大学的教育内容经历了一个全面的转型,转向通识教育。
这段文字意在说明( )。

A.中国与美国产业结构不同
B.中国与美国教育体系侧重点不同
C.教育结构与产业结构密切相关
D.教育结构决定着产业结构

参考解析

解析:本题属于意图判断题。
第一句指出中国以制造业为主体,需要的是工程师。第二句讲述以前美国大学侧重技术。第三句,“但是”引导的转折句,随着制造业的转移使得美国大学的教育侧重点发生了转变,由培养技术型变为培养通用型人才。
文段重点论述以美国教育结构发生的变化为例来说明教育结构的重点与产业结构的变化相关联。结合选项,A、B项均提到中国教育,中国教育和美国教育均为例子的表述,排除;D项无中生有,排除。

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