下列哪个力度标记适合表现一列火车渐渐驶向远方的音乐( )A.CrescB.dimC.ffD.sf

下列哪个力度标记适合表现一列火车渐渐驶向远方的音乐( )


A.Cresc

B.dim

C.ff

D.sf

参考解析

解析:此题目考查的是力度标记,火车渐渐驶向远方代表的是力度渐弱。B选项为渐弱,A选项为渐强,C选项为很强,D选项为突强。

相关考题:

北京到呼和浩特的铁路线长660千米。一列火车从呼和浩特开出,每时行驶48千米;另外一列火车从北京开出,每小时行驶72千米。两列火车同时开出相向而行,经过几小时相遇?

听到远方传来的火车声,传递介质是空气。() 此题为判断题(对,错)。

一列时速15英里的火车从洛杉矶出发,驶向纽约。另外一列时速20英里的火车从纽约出发,驶向洛杉矶。如果一只鸟以每小时25英里的速度飞行,在同一时间从洛杉矶出发,在两列火车之间往返飞行,到火车相遇时为止,鸟飞了多远?

一列货运火车和一列客运火车同向匀速行驶,货车的速度为72千米/时,客车的速度为108千米/时。已知货车的长度是客车的1.5倍,两列火车由车尾平齐到车头平齐共用了20秒,则客运火车长( )米。A.160B.240C.400D.600

下面谱例表现的是布谷鸟欢快地飞过山林农田时的情景,适合此段音乐的速度标记是()。A.AdagioB.LentoC.LargoD.Allegro

下列哪个力度标记适合表现一列火车渐渐驶向远方的音乐?( )A.cresC.B.dim.C.ffD.sf

《远方的客人请你留下来》属于哪个少数民族的民间音乐?()A、彝族B、白族C、纳西族D、景颇族

力度在音乐表现中的意义如何?

一列火车鸣笛通过车站的时候,火车站上的人听到,当()。A、火车驶过的时候,音调不变B、火车迎面驶来时音调变高,离开时音调变低C、火车迎面驶来时音调变低,离开时音调变高

下列情况中的物体可以看成质点的是()A、研究一列火车通过某一路标所用时间B、研究一列火车从广州到北京所用时间C、研究乒乓球的弧圈技术D、研究自由体操运动员在空中翻滚的动作

下列情况下的物体,可以看作质点的是()A、研究一体操运动员在平衡木上翻滚和转体时的动作B、研究一列火车从北京开往上海的时间C、研究一列火车通过南京长江大桥所用的时间D、研究绕地球飞行的航天飞机的周期

下列说法中正确的是()A、体积、质量都极小的物体都能看成质点B、当研究一列火车全部通过桥所需的时间时,可以把火车视为质点C、研究自行车的运动时,因为车轮在转动,所以无论研究哪方面,自行车都不能视为质点D、研究从北京开往上海的一列火车的运行速度时,可以把火车视为质点

一列火车从上海开往北京,下列叙述中指时刻的是()A、火车在早上6点10分从上海出发B、火车共运行了12小时C、火车在9点45分到达中途的南京站D、火车在南京停了10分钟

()以及力度等表现出音乐的不同特点、性质。A、音高B、音速C、节奏D、音色

当一列火车沿曲道前进时,火车车厢的运动就是曲线平动.

健美操音乐中为加强动作的力度或表现某种效果而特别加上的重音、装饰音称为()。

听到远方传来的火车声,传递介质是空气。()

音乐基础知识主要是指乐理、视唱、练耳。(音乐基础知识包括音乐基本表现要素,如速度、力度、音色、节奏、旋律、和声等,包括音乐常见结构,如曲式,包括音乐体裁形式等基础知识。)

音乐表现要素“力度”是()。A、指音乐运动中音的长短和强弱。B、音乐进行中节拍的快慢程度。C、音乐中音量的强弱程度。

下列力度标记中,表示“特强”的是()。A、CrescB、fpC、fzD、Dim

在研究下列问题时,能把物体看成质点的是()A、研究旋转的乒乓球B、研究一列火车通过长江大桥所需的时间C、研究绕太阳运动的地球D、表现精彩的芭蕾舞演员

判断题音乐基础知识主要是指乐理、视唱、练耳。(音乐基础知识包括音乐基本表现要素,如速度、力度、音色、节奏、旋律、和声等,包括音乐常见结构,如曲式,包括音乐体裁形式等基础知识。)A对B错

单选题在两列车追踪运行时,第一列车停在区间内,第二列车以ATO模式驶向第一列车,在正常情况下,第二列车将以()模式尾随第一列车停止。ARMBSMCATODAR

多选题()以及力度等表现出音乐的不同特点、性质。A音高B音速C节奏D音色

单选题一列火车从九龙开往北京,下列对火车与铁轨的磨损程度叙述正确的是(  )。A火车对铁轨西侧磨损较重B火车对铁轨东侧磨损较重C火车对铁轨两侧磨损一样D火车对铁轨两侧都无磨损

问答题力度在音乐表现中的意义如何?

单选题下列力度标记中,表示“特强”的是()。ACrescBfpCfzDDim