下列选项中，适合高中器乐模块教学活动的是( )A．举办学生独奏、重奏、小合奏等班级演奏会B．举办班级学生乐曲创编C．举办班级学生歌舞表演D．组织学生采集民间音乐
下列选项中，适合高中器乐模块教学活动的是( )
A．举办学生独奏、重奏、小合奏等班级演奏会
B．举办班级学生乐曲创编
C．举办班级学生歌舞表演
D．组织学生采集民间音乐
A．举办学生独奏、重奏、小合奏等班级演奏会
B．举办班级学生乐曲创编
C．举办班级学生歌舞表演
D．组织学生采集民间音乐
参考解析
解析：高中器乐模块教学应与演奏活动相关。选项A是演奏模块教学内容，选项B是创作模块教学内容，选项C是音乐与舞蹈模块教学内容，选项D是演唱模块教学内容。
相关考题：
下列关于高中音乐课堂教学的表述，正确的是（ ）。A.高中音乐课堂全部按照学生意愿开设B.各模块的教学内容均应以学生演奏演唱为主C.在“歌唱”模块中应安排合唱的分声部排练D.高中阶段应开设简谱读写课
依据《普通高中音乐课程标准（实验）》基本理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：选修“演奏”模块的学生教学内容：器乐合奏《梭罗河》教学重点：合奏时节奏的推确性与声音的协调性要求：（1）选择合适的乐器进行教学。（5分）（2）设定教学目标。（10分）（3）针对教学重点设计具体的教学策略与过程。（20分）
依据《普通高中音乐课程标准（实验）》的基本理念，按照下列要求进行教学设计。 教学对象：选修“演奏”模块的学生。 教学内容：器乐合奏《梭罗河》。 教学重点：合奏时节奏的准确性与声音的协调性。 要求： (1)选择合适的乐器进行教学。 (2)设定教学目标。 (3)针对教学重点设计具体的教学策略与过程。
依据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：选修“演奏”模块的学生教学内容：器乐合奏《梭罗河》教学重点：合奏时节奏的准确性与声音的协调性要求：(1)选择合适的乐器进行教学。(2)设定教学目标。(3)针对教学重点设计具体的教学策略与过程。
李老师在高中音乐课《好汉歌》的教学目标当中写道：通过教师领唱，学生应和的方式感受歌曲的风格特点。这个教学目标很适合运用在高中音乐教学的哪一个模块()A.音乐鉴赏B.歌唱C.创作D.音乐与舞蹈
依据《普通高中音乐课程标准（实验）》的基本理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：选修“演奏”模块的学生教学内容：器乐合奏《平安夜》要求：（1）自选合适的乐器，设定教学目标和重点。（10分)（2）针对教学重点设计教学过程，其中至少包括2个课堂提问。（15分)（3）针对（2）中的主要环节，写出设计意图。（10分)
依据《普通高中音乐课程标准（实验）》的基本理念，按照下列要求进行教学设计。? 教学对象：高中学生? 教学内容：演奏教学器乐合奏曲《喜洋洋》（谱例见第32题）? 要求：? (1)设定教学目标。（10分）? (2)确定教学重点。（10分）? (3)针对教学目标与重点，设计具体的教学策略与过程。（15分）
关于高中化学课程，以下叙述正确的是（）。A、化学1、化学2和化学与生活是高中化学的必修模块B、"过程与方法"指教师应注重教学过程和教学方法C、高中化学课程的课程目标为知识、技能和能力D、高中化学课程中专门设置"实验化学"模块
单选题高中音乐课应以（）为主。A唱歌教学B器乐教学C课堂教学D欣赏教学