下面谱例中领唱与合唱的关系是（ ）。A.对比B.重复C.模进D.模仿
下面谱例中领唱与合唱的关系是（ ）。
A.对比
B.重复
C.模进
D.模仿
B.重复
C.模进
D.模仿
参考解析
解析：知识点:对复调旋律发展手法的认识。题干中第一声部“女领”在两拍后模仿为合唱部分的主旋律女（男）高。在题干中，“女（男）高”声部的旋律与“女领”声部中的旋律完全相同，这属于复调旋律发展手法中的“模仿”。
A 项：“对比”指的是音乐素材不同的旋律发展手法。与题干不符，排除。
B 项：“重复”指的是相同音乐素材先后出现在同一声部。与题干不符，排除。
C 项：“模进”指的是将相同的音乐素材在不同的高度上进行重复。与题干不符，排除。
D 项：“模仿”指的是相同的音乐素材在不同声部中先后出现（形式可以完成相同或加以变化），或依次出现在音乐材料的不同部分，其形式丰富多变，包括音程模仿、扩大模仿、紧缩模仿、倒影模仿等等。与题干相符，当选。
A 项：“对比”指的是音乐素材不同的旋律发展手法。与题干不符，排除。
B 项：“重复”指的是相同音乐素材先后出现在同一声部。与题干不符，排除。
C 项：“模进”指的是将相同的音乐素材在不同的高度上进行重复。与题干不符，排除。
D 项：“模仿”指的是相同的音乐素材在不同声部中先后出现（形式可以完成相同或加以变化），或依次出现在音乐材料的不同部分，其形式丰富多变，包括音程模仿、扩大模仿、紧缩模仿、倒影模仿等等。与题干相符，当选。
相关考题：
合唱改编。下面谱例由两组混声合唱组成（主旋律在高声部），第二组（下方四个声部）与第一组（上方四个声部）之间为模仿关系，具有回声呼应的效果。要求：（1）将其改编为二声部合唱。（4分）（2）改编完成后的二声部之间仍然为模仿关系，保持原曲的回声效果。（6分）
合唱改编。下面谱例由两组混声合唱组成(主旋律在高声部)，第二组(下方四个声部)与第一组(上方四个声部)之间为模仿关系，具有回声呼应的效果。要求：(1)将其改编为二声部合唱。(2)改变完成后的二声部之间仍然为模仿关系，保持原曲的回声效果。
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