布鲁纳在1994年总结了教育心理学十几年来的成果主要体现在四个方面：主动性研究、 、 和社会文化研究。
20世纪20年代后，西方教育心理学主要吸取儿童心理学的研究成果，大大扩充了自己的内容。（ ）
1980年初__________主编的《教育心理学》正式出版，该书反映了中国教育心理学界的一般观点和研究成果，也反映了现代教育心理学的某些成就。
布鲁纳的教育心理学成果主要表现在（ ）。A．主动性研究B．反思性研究C．合作性研究D．社会文化研究
20世纪80年代以后，教育心理学研究成果集中体现在哪些方面？
20世纪80年代以后，教育心理学研究的成果集中体现在哪些方面？
实验教育学提倡把实验心理学的研究成果和方法运用于教育研究，使教育研究“科学化”。( )
新的新行为主义既坚持行为主义的研究精神，又吸收了认知心理学的研究成果，具体表现在哪些方面？
深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是（）的基本要求。
布鲁纳的教育心理学成果主要表现在（）。A、主动性研究B、反思性研究C、合作性研究D、社会文化研究
20世纪20年代以后，西方教育心理学吸取了（）和（）方面的成果，大大的扩充了自己的内容。
教育心理学完善时期的研究成果主要体现为（ ）A、主动性研究B、反思性研究C、合作性研究D、社会文化研究
1994年，布鲁纳将教育心理学的发展成果概括为（）。A、主动性研究B、反思性研究C、合作性研究D、探索性研究E、社会文化研究
20世纪60年代以后，与设计心理学相关的消费心理学、广告心理学、工业心理学和人机工程学研究都取得了巨大的发展，主要表现在哪些方面？
教育研究活动的最后一个环节是（）。A、教育研究成果的展示B、教育研究成果的交流C、教育研究成果的评价D、教育研究成果的概括
多选题布鲁纳的教育心理学成果主要表现在（）。A主动性研究B反思性研究C合作性研究D社会文化研究
单选题发展与教育心理学的研究问题来源于教育实践，研究成果也将服务于教育实践。因此，发展与教育心理学的研究了作必须和教育实际密切结合，即遵循（）的要求。A客观性原则B发展性原则C教育性原则D理论联系实际原则
单选题教育研究活动的最后一个环节是（）。A教育研究成果的展示B教育研究成果的交流C教育研究成果的评价D教育研究成果的概括
填空题布鲁纳在1994年总结了教育心理学十几年来的成果主要体现在四个方面：主动性研究、（）、（）和社会文化研究。
问答题20世纪80年代以后，教育心理学研究成果集中体现在哪些方面？
问答题20世纪60年代以后，与设计心理学相关的消费心理学、广告心理学、工业心理学和人机工程学研究都取得了巨大的发展，主要表现在哪些方面？
多选题教育心理学完善时期的研究成果主要体现为（ ）A主动性研究B反思性研究C合作性研究D社会文化研究
问答题语言教育活动的“有计划”集中体现在哪些方面？