导游人员运用虚实结合法进行导游讲解时，要注意（ ）。A.以“实”为主，以“虚”为辅B.不能“为了讲故事而讲故事”C.选择“虚”的内容要“精”和“活”D.“实”为“虚”服务，以“虚”烘托情节E.多讲有意思的故事

导游人员运用虚实结合法进行导游讲解时，要注意（ ）。

A.以“实”为主，以“虚”为辅
B.不能“为了讲故事而讲故事”
C.选择“虚”的内容要“精”和“活”
D.“实”为“虚”服务，以“虚”烘托情节
E.多讲有意思的故事

参考解析

解析：导游人员运用虚实结合法进行导游讲解时，应注意“虚”与“实”必须有机结合，但以“实”为主，以“虚”为辅，“虚”为“实”服务，以“虚”烘托情节，以“虚”加深“实”的存在，不能“为了讲故事而讲故事”，任何“虚”的内容都必须落到“实”处。另外，还应注意选择“虚”的内容要“精”和“活”。

相关考题：

导游人员在讲解浣花溪的由来时，从民间传说讲到当时的历史，这是采用了导游讲解技巧中的 ( )．A.类比法B.引用法C.触景生情法D.虚实结合法
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导游人员在使用虚实结合法进行导游讲解时，要注意( )。A、以“实”为主，以“虚”为辅B、以“虚”烘托情节，以“实”加深“虚”的存在C、选择“虚”的内容要“精”、要“活”D、“实”包括实物、史实等，“虚”包括民间传说、艺术价值等E、“虚”为“实”服务
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游览天坛时，导游人员带游客主要游览祈年殿和圜丘坛，导游讲解的内容也主要是这两组建筑，这种导游讲解方法是()A. 制造悬念法B. 虚实结合法C. 画龙点睛法D. 突出重点法
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见物生情、借题发挥的导游讲解方法被称为虚实结合法。（ ）
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导游人员运用虚实结合法讲解时，选择“虚”的内容要注意（ ）。A.精B.神C.活D.理E.气
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导游运用虚实结合法进行导游讲解的好处是（）A.能使导游的讲解更加充实B.能使景物显得更加神奇完美C.能使导游的讲解更加深人D.能调动游客的视觉和听觉E.能促发游客的心中灵感
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导游运用虚实结合法进行导游讲解时应以“实”为主，以“虚”为辅，做到（）。A.“虚”为“实”服务B.“虚”为“实”垫底C.以“虚”来提高身价D.以“虚”来烘托情节E.以“虚”来强化“实”的意义
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导游人员在运用设置悬念的导游讲解方法时要注意的问题是悬念的设置不能（）。A、本末倒置B、喧宾夺主C、先声夺人D、随心所欲
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在桂林漓江游览时，导游人员既讲解奇山异水的形成，又穿插美丽的民间故事。这种导游方法可以称为（）A、制造悬念法B、触景生情法C、虚实结合法D、类比法
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导游在使用虚实结合法进行导游讲解时，要注意（）。A、以“实”为主，以“虚”为辅B、以“虚”烘托情节，以“实”加深“虚”的存在C、“虚”为“实”服务D、“实”包括实物、史实等，“虚”包括民间传说、艺术价值等
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常见的导游讲解方法有（）。A、分段讲解法B、突出重点法C、类比法D、虚实结合法
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某旅行社导游在华清池讲解时，借华清池优美景色为游客营造了唐玄宗和杨贵妃漫步华清宫的浪漫爱情场景，这位导游人员讲解突出地运用了（）。A、触景生情法B、突出重点法C、画龙点睛法D、虚实结合法
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对于年老的游客，导游人员在进行讲解时导游语言要注意通俗化。（）
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在进行泰山的讲解时，导游小王问：“各位贵宾，在五岳当中，泰山不是海拔最高的，也不是风景最秀丽的，为什么却被尊为五岳之首呢？”她运用了导游讲解方法中的（）。A、虚实结合法B、问答法C、制造悬念法D、触景生情法
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导游人员讲解时将北京的王府井，与日本东京的银座进行比较讲解。这是运用了同类相异类比的导游手法。
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导游人员运用虚实结合法讲解时，选择“虚”的内容要注意（）。A、精B、神C、活D、理E、气
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在实地口语导游时，导游人员要注意导游讲解的（　）性原则、（　）性原则和（　）性原则、（　）性原则，以求提高导游讲解水平。
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导游人员运用虚实结合法进行导游讲解时，要注意（）。A、以“实”为主，以“虚”为辅B、不能“为了将故事而讲故事”C、选择“虚”的内容要“精”和“活”D、“实”为“虚”服务，以“虚”烘托情节E、多讲有意思的故事
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多选题导游在使用虚实结合法进行导游讲解时，要注意（　　）。A以“实”为主，以“虚”为辅B以“虚”烘托情节，以“实”加深“虚”的存在C“虚”为“实”服务D“实”包括实物、史实等，“虚”包括民间传说、艺术价值等
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多选题下列说法正确的有（　　）。A导游人员介绍完八达岭长城，又顺带介绍了司马台长城，运用了点面结合法B导游人员介绍北京故宫时，为了说明建筑年代，与法国凡尔赛宫进行了比较，属于妙用数字法C导游人员介绍西湖断桥时，讲了许仙与白娘子的传说，运用了虚实结合法D导游人员介绍颐和园十七孔桥时，让游客们猜猜桥上的狮子比卢沟桥的多还是少，运用了悬念法E导游人员带队游览鞍山千山，在讲解一个景区时不过多涉及下一个景区，运用了分段讲解法
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判断题对于年老的游客，导游人员在进行讲解时导游语言要注意通俗化。（）A对B错
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单选题在进行泰山的讲解时，导游小王问：“各位贵宾，在五岳当中，泰山不是海拔最高的，也不是风景最秀丽的，为什么却被尊为五岳之首呢？”她运用了导游讲解方法中的（）。A虚实结合法B问答法C制造悬念法D触景生情法
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单选题某旅行社导游在华清池讲解时，借华清池优美景色为游客营造了唐玄宗和杨贵妃漫步华清宫的浪漫爱情场景，这位导游人员讲解突出地运用了（）。A触景生情法B突出重点法C画龙点睛法D虚实结合法
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多选题在导游讲解时，导游人员不能（　　）介绍景物。A就事论事B借题发挥C虚实结合D触景生情
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单选题某导游在讲解苏州园林时，先介绍苏州园林，再讲中国的园林，还谈到世界上的园林，该导游运用的讲解方法是( )。A面的讲解B虚实结合C线的讲解D制造悬念
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多选题导游人员运用虚实结合法进行导游讲解时，要注意（）。A以“实”为主，以“虚”为辅B不能“为了将故事而讲故事”C选择“虚”的内容要“精”和“活”D“实”为“虚”服务，以“虚”烘托情节E多讲有意思的故事
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填空题在实地口语导游时，导游人员要注意导游讲解的（　）性原则、（　）性原则和（　）性原则、（　）性原则，以求提高导游讲解水平。
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多选题导游人员运用虚实结合法讲解时，选择“虚”的内容要注意（）。A精B神C活D理E气
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