随机抽取10名20岁男青年身高(cm)与前臂长(cm)数据如下: 身高:170 173 160 155 173 188 178 183 180 160 前臂长:45 42 44 41 47 50 47 46 49 43 检验两者是否有相关关系最合适的方法A.四格表χ2检验B.计算等级相关系数C.t检验D.计算相关系数并检验E.秩和检验
随机抽取10名20岁男青年身高(cm)与前臂长(cm)数据如下:
身高:170 173 160 155 173 188 178 183 180 160
前臂长:45 42 44 41 47 50 47 46 49 43
检验两者是否有相关关系最合适的方法
A.四格表χ2检验
B.计算等级相关系数
C.t检验
D.计算相关系数并检验
E.秩和检验
B.计算等级相关系数
C.t检验
D.计算相关系数并检验
E.秩和检验
参考解析
解析:相关系数用于描述具有直线关系的两变量x,y间的相互关系。说明具有直线关系的两变量间的相关方向与密切程度。
【该题针对“直线相关和等级相关★”知识点进行考核】
【该题针对“直线相关和等级相关★”知识点进行考核】
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随机抽取10名20岁男青年身高(cm)与前臂长(cm)数据如下:身高170173160155173188178183180160前臂长45424441475047464943检验两者是否有相关关系最合适的方法A.四格表χ2检验B.计算等级相关系数C.t检验D.计算相关系数并检验E.秩和检验
某学校10000名女生身高服从正态分布,其均值为160cm,标准差为5cm,其中6827名女生身高的可能范围是( )。A.160cm到165cmB.150cm到170cmC.155cm到165cmD.155cm到160cm
根据身高对100个学生进行分组,150~160cm有10个,组中值为155;160~170cm有70个,组中值为165;170~180cm有20个,组中值为175,加权算术平均数为()cm。A:155B:175C:165D:166
在一次体检中,测了学生的身高水平。身高不超过160cm的有30名学生,平均身高为155cm;身高不低于180cm有45名学生,平均身高183cm;身高超过160cm的平均身高为175cm;身高低于180cm的平均身高172cm。请问此次学生的平均身高约为:A.172cmB.173cmC.174cmD.175cm
某学校10000名女生身高服从正态分布,其均值为160cm,标准差为5cm,其中6827名女生身高的可能范围是( )。 A.160~165cmB.150~170cmC.155~165cmD.155~160cm
单选题年满2周岁小儿的发育指标,下列哪组属于正常体重、身高、头围和胸围()。A9kg、75cm、47cm、46cmB9kg、75cm、46cm、47cmC12kg、84cm、48cm、48cmD12kg、84cm、48cm、49cmE12kg、75cm、50cm、47cm
单选题某学校10000名女生身高服从正态分布,其均值为160cm,标准差为5cm,其中6827名女生身高的可能范围是( )。[2016、2015、2012年中级真题]A160cm到165cmB150cm到170cmC155cm到165cmD155cm到160cm
单选题某学校10000名女生身高服从正态分布,其均值为160cm,标准差为5cm,其中6827名女生身高的可能范围是( )。A160—165cmB150~170cmC155—165cmD155—160cm
单选题根据身高对100个学生进行分组,150—160cm的有10个,组中值为155;160—170cm的有70个,组中值为165;170-180cm的有20个,组中值为175,则加权算术平均数为( )cm。A155B75C165D166
单选题根据身高对100个学生进行分组,150~160cm有10个,组中值为155;160~170cm有70个,组中值为165;170~180cm有20个,组中值为175,加权算术平均数为()cm。A155B175C165D166
单选题某学校10000名女生身高服从正态分布,其均值为160cm,标准差为5cm,其中6827名女生身高的可能范围是( )。A160-165cmB150-170cmC155-165cmD155-160cm
单选题某学校10000名女生身高服从正态分布,其均值为160cm,标准差为5cm,其中6827名女生身高的可能范围是( )。[2016年、2015年、2012年中级真题]A160cm到165cmB150cm到170cmC155cm到165cmD155cm到160cm