自评价要求:(二)自评价应采用()人员评价方式。专项$;$技术$;$专家$;$专业

自评价要求:(二)自评价应采用()人员评价方式。

专项$;$技术$;$专家$;$专业

参考解析

解析:

相关考题:

《普通高中美术课程标准(实验)》中评价建议指出,采用学生自评、互评以及教师和家长对学生评价等方式,尤其应注重学生的(  )。A.质性评价B.自我评价C.美术档案袋D.表现性评价

自评价要求:各级运检部应组织制定自评价工作方案,内容应包括:(____)组织措施及人员配置、职责分工、时间安排、工作要求等。评价范围、评价任务$; $评价设备、评价任务$; $评价范围、评价设备$; $评价范围、评价内容

自评价应采用( )评价方式。运维人员$;$检修人员$;$专业人员$;$管理人员

各级运检部应组织制定自评价工作方案,内容应包括:()及人员配置、职责分工、时间安排、工作要求等。评价范围$; $评价任务$; $组织措施$; $技术措施

自评价应采用专业人员评价方式。各级运检部可从本单位运维、检修、检测、试验人员中选拔技术骨干组成评价组开展评价,或由状态评价班负责本单位精益化自评价工作。

各级运检部应组织制定自评价工作方案,内容应包括:(____)、时间安排、工作要求等。评价范围$;$评价任务$;$组织措施及人员配置$;$职责分工

自评价应采用专业人员评价方式。各级运检部可从本单位(____)人员中选拔技术骨干组成评价组开展评价,或由状态评价班负责本单位精益化自评价工作。运维$; $检修$; $检测$; $评价

各级运检部应组织制定自评价工作方案,内容应包括:()及人员配置、职责分工、时间安排、工作要求等。(A)评价范围 (B)评价任务 (C)组织措施 (D)技术措施

精益化管理自评价应采用( )评价方式。(A)专业人员 (B)运维人员 (C)检修人员 (D)管理人员

各级运检部应组织制定自评价工作方案,内容应包括:(____)、职责分工、时间安排、工作要求等。评价范围$; $评价任务$; $组织措施$; $人员配置

精益化管理自评价应采用()评价方式。高级技师$;$专业人员$;$高级工程师$;$有经验的人员

精益化管理自评价应采用(____)评价方式。 专业人员$; $运维人员$; $检修人员$; $管理人员

自评价工作方案的内容应包括()。评价范围$; $评价任务$; $组织措施及人员配置$; $职责分工$; $时间安排$; $工作要求

自评价应采用专业人员评价方式。各级运检部可从本单位运维、检修、检测人员中选拔技术骨干组成评价组开展评价,或由( )负责本单位精益化自评价工作。状态评价班$;$变电检修班$;$变电运维班$;$电气试验班

《变电评价管理规定》要求,自评价应采用专业人员评价方式。各级运检部可从本单位()中选拔技术骨干组成评价组开展评价,或由状态评价班负责本单位精益化自评价工作。运维$; $检修$; $检测人员$; $管理人员$; $后勤人员

自评价开始前,应对评价人员开展有()的培训,熟悉评价细则。

安全性评价应采用企业自评价和专家评价相结合的方式进行。

领导小组组织人员在专业报告的基础上完成企业安全性评价自评价报告。自评价报告应包括评价情况、存在问题、原因分析、整改建议、相关附件及需要列入下一轮评价工作的内容。

企业在开展自评价工作时,应组织制定自评价工作计划书,编制适合企业生产实际的详细评价条目。

安全性评价应采用企业自评价和专家评价相结合的方式进行,各基层企业组织自评价,上级单位组织专家评价。

自评价工作结束后,应根据逐级汇总上报的自评价情况,安全监察部组织人员完成专业自评价报告。

操行评定的方式可以采用()等方法。A、学生自评B、同伴互评C、任课教师评价D、班主任评价

鼓励采用多种评价方式评价美术作业,包括()A、学生自评B、互评C、教师评价D、座谈

自评价应采用专业人员评价方式。各级运检部可从本*单位()人员中选拔技术骨干组成评价组开展评价,或由状态评价班负责本*单位精益化自评价工作。A、运维B、检修C、检测D、试验

自评价要求:各级运检部应组织制定自评价工作方案,内容应包括:()组织措施及人员配置、职责分工、时间安排、工作要求等。A、评价范围、评价任务B、评价设备、评价任务C、评价范围、评价设备D、评价范围、评价内容

自评价应采用专业人员评价方式。

多选题鼓励采用多种评价方式评价美术作业,包括()A学生自评B互评C教师评价D座谈