在21世纪的今天，人类在科学技术和物质财富上虽取得了突飞猛进的发展，但也造成了环境破坏、价值迷惘和心灵污染三大危机，其根本原因在于，违背了人类发展的自然规律。因此，面对这些社会危机，世界上不同肤色的人在重读老子，从老子的《道德经》中去寻找“道法自然”的哲学智慧、政治智慧、人生智慧。这段文字意在强调（）。A. “道法自然”的智慧对社会具有重大意义B.解决社会危机的关键是重读《道德经》C.产生社会危机的根源是人类违背了发展的规律D.《道德经》的读者很多，十分畅销
在21世纪的今天，人类在科学技术和物质财富上虽取得了突飞猛进的发展，但也造成了环境破坏、价值迷惘和心灵污染三大危机，其根本原因在于，违背了人类发展的自然规律。因此，面对这些社会危机，世界上不同肤色的人在重读老子，从老子的《道德经》中去寻找“道法自然”的哲学智慧、政治智慧、人生智慧。
这段文字意在强调（）。
这段文字意在强调（）。
A. “道法自然”的智慧对社会具有重大意义
B.解决社会危机的关键是重读《道德经》
C.产生社会危机的根源是人类违背了发展的规律
D.《道德经》的读者很多，十分畅销
B.解决社会危机的关键是重读《道德经》
C.产生社会危机的根源是人类违背了发展的规律
D.《道德经》的读者很多，十分畅销
参考解析
解析：文段的重心在最后一句，即“因此”之后的内‘容，意在强调“道法自然”智慧的意义，故A项正确；B项为锆误表述，解决社会危机与重读《道德经》之间并无直接客观关联；C项是对文段前半段的概括，不属于文段强调的内容；D项属于过度引申，从“世界上不同趺色的人在重读老子”中不能推出《道德经》很杨销的结论。因此，本题选A。
相关考题：
解决当今人类遭遇的各种难题和危机，单靠一种文明价值的智慧和能量，常常显得 。只有充分挖掘和利用各种不同禀性的文明价值资源，才能帮助人类破解难题、走出危机。A. 捉襟见肘B. 格格不入C. 于事无补D. 顾此失彼
恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明（）A、哲学的智慧产生于人类的实践活动B、认识世界需要智慧C、哲学的智慧是人们主观产生的D、学习哲学使人聪明
现代工业文明的高速发展，使物质生活的富足成为现实。然而，资源的枯竭、环境的破坏、人口的膨胀使人类面临着严重的危机。“自然资源是否可以无限制地开发和利用？”“生态环境为什么如此恶劣？”“人类在自身的发展的过程中应怎样处理与自然界之间的关系？”人们在经过了这一系列思考后理性地选择了走可持续发展的道路，使落实科学发展观成为人们的自觉行动。据此回答下列各题人们面对人口、资源、环境之间日益加剧的矛盾而进行的思考不可回避地触及到具有哲学性质的问题。这说明（）A、哲学的智慧是人努力想象出来的B、在生活实践中产生的思想都是哲学思想C、哲学是人们认识世界和改造世界的实践中产生的D、实践的发展是为了适应哲学的需要
“哲”字指聪明、智慧，而“学”字当学问讲，哲学是智慧之学是教人为人处世的学问。哲学产生于人类的需要，这说明（）A、哲学是人们对问题的高明认识和巧妙方法B、哲学的智慧来源于人们的主观想象C、哲学是悬浮于空中的思想楼阁D、哲学的智慧产生于人类的实践活动
在处理能源开发与利用的问题上，中国“天人合一”的思想给了我们很大的启发：在顺应自然规律的基础上合理利用自然，在同自然的和谐相处中发展自己，才可以让人类走出能源危机。在能源问题上我们需要“天人合一”的哲学智慧说明（） ①人们总是用在实践和思考中形成的观念指导自己的行动 ②人们对现实问题的解决总是和一定的哲学智慧相联系 ③正确的哲学是人们能否处理好能源问题的决定性因素 ④传统文化是解决我国社会生活中各种问题的源泉A、①②B、①③C、②③D、③④
人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。这句话主要说明（）A、哲学智慧产生于人类的实践活动B、认识世界需要智慧C、哲学是人们的主观情绪中凭空产生D、改变自然界需要发展人的智力
中国古代中的“天人合一”观念，指导了中华民族数千年的发展。今天科学发展观提出“统筹人与自然的发展”，这一思想对我国可持续发展必将产生积极的影响。可见（）A、哲学产生于人类的实践活动B、哲学源于人类对实践的追问和对世界的思考C、真正的哲学能够指导人们正确的认识世界和改造世界D、哲学是现世的智慧
哲学开始于仰望天穹。中国最早的哲学家老子、孔子、墨子、孟子等都曾默想和探究“天”的道理，这大概不是偶然的。德国哲学家康德说，世界上最使人惊奇和敬畏的两样东西就是头上的星空和心中的道德律。据此回答下列各题。 马克思主义哲学是人类智慧的结晶，是科学的世界观和方法论，是伟大的认识工具。这表明（） ①马克思主义哲学是人类文明发展的顶峰 ②马克思主义哲学继承和发展了人类文明的成果 ③马克思主义哲学是认识世界和改造世界的强大思想武器 ④马克思主义哲学正确回答了自然界、人类社会和思维发展的最一般规律A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明了（）A、哲学是智慧之学B、认识世界需要智慧C、哲学的智慧产生于人类的实践活动D、学习哲学使人聪明
恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样程度上发展起来。”这主要说明（）A、人要去学会改变自然界B、认识和改变世界，需要发挥人的智慧C、只有发挥人的智慧，才能改变自然界D、哲学智慧产生于人类的实践活动
生态文化是人与自然和谐共存、协同发展的文化，是21世纪人类面对诸多生存危机所作出的新的生存方式和价值取向，也是一种人类尊重自然、顺应自然，在发展中实现自我反省、自我调节的生态适应和社会觉醒。
“一个有哲学智慧的人，是会创造幸福生活的人；一个热爱哲学的民族，是世界上最有希望的民族。”这说明（）A、哲学为人们认识世界和改造世界提供具体的科学方法B、哲学的智慧产生于人类的实践活动C、真正的哲学能为人们的生活和实践提供积极有益的指导D、任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映
单选题二十一世纪将是人工智能迅猛发展、大显身手的世纪，但人工智能和人类智慧还是有本质区别的，主要有（）。 ①人工智能接受人类智慧“指令”才能工作，人类智慧在前，人工智能在后 ②人工智能没有社会性，人类智慧具有社会性 ③人工智能是一种本能活动，人类智慧具有目的性、计划性 ④人工智能没人类智慧所特有的能动性、创造性A①②B①④C③④D②④
判断题生态文化是人与自然和谐共存、协同发展的文化，是21世纪人类面对诸多生存危机所作出的新的生存方式和价值取向，也是一种人类尊重自然、顺应自然，在发展中实现自我反省、自我调节的生态适应和社会觉醒。A对B错