世间的事物很少能比大学更美。在这里,憎恨无知的人奋力求知,____真理的人传授真理,在青年们长知识的年华里,大学给予他们远大目标和共同生活的规范,给予他们渴望得到的亲密友情,让青年人永无止境地对永恒的主题____。没有这些,青春便只是耗费时光。填入划横线部分最恰当的一项是:A.通晓 言无不尽B.谙悉 各抒己见C.敬畏 上下求索D.掌握 高谈阔论

世间的事物很少能比大学更美。在这里,憎恨无知的人奋力求知,____真理的人传授真理,在青年们长知识的年华里,大学给予他们远大目标和共同生活的规范,给予他们渴望得到的亲密友情,让青年人永无止境地对永恒的主题____。没有这些,青春便只是耗费时光。
填入划横线部分最恰当的一项是:

A.通晓 言无不尽
B.谙悉 各抒己见
C.敬畏 上下求索
D.掌握 高谈阔论

参考解析

解析:先看第一空,由句意可知,只有洞悉真理的人才能传授真理,“敬畏”明显不恰当,由此排除C。第二空中,“高谈论阔”多含贬义,与此处的感情色彩不相符,由此排除D。“言无不尽”指一点也不保留地把要说的话说完;“各抒己见”指每个人充分发表自己不同的意见。根据词义,与“青年人对永恒的主题”相搭配,用“各抒己见”更恰当。故本题答案为B。

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在争论中,正义和真理也不一定永远能得到——的裁判,黑了良心的人要招揽一些同样黑了良心的恶棍来做您的反面证人。填入划横线部分最恰当的一项是( )。A.公平B.平等C.正义D.正直

有的人藐视一切他们弄不懂的事物,___以来掩盖自身的___。填入画横线部分最恰当的一项是( )。A.无畏 平庸B.愚昧 自负C.轻蔑 无知D.不屑 自卑

世间的事物很少能比大学更美。在这里,憎恨无知的人奋力求知,( )真理的人传授真理,在青年们长知识的年华里,大学给予他们远大目标和共同生活的规范,给予他们渴望得到的亲密友情,让青年人永无止境地对永恒的主题( )。没有这些,青春便只是耗费时光。填入括号部分最恰当的一项是:A.通晓 言无不尽B.谙悉 各抒己见C.敬畏 上下求索D.掌握 高谈阔论

有的人藐视一切他们弄不懂的事物,以( )来掩盖自身的( )。填入括号部分最恰当的一项是:A.无畏 平庸B.愚昧 自负C.轻蔑 无知D.不屑 自卑

世间的事物很少能比大学更美。在这里,憎恨无知的人奋力求知 ,_真理的人传授真理,在青年们长知识的年华里,大学给予他们远大目标和共同生活的规范,给予他们渴望得到的亲密友情,让青年人永无止境地对永恒的主题_。没有这些,青春便只是耗费时光。依次填人划横线部分最恰当的一项是()。A.通晓 言无不尽B.谙悉 各抒己见C.敬畏 上下求索D.掌握 高谈阔论

有的人藐视一切他们弄不懂的事物, 以 来掩盖自身的 。填人划横线部分最恰当的一项是:A.无畏 平庸B.愚昧 自负C.轻蔑 无知D.不屑 自卑

世间的事物很少能比大学美。在这里,憎恨无知的人奋力求知,_____真理的人传授真理。在青年们长知识的年华里,大学给予他们远大目标和共同生活的规范,给予他们渴望得到的亲密友情,让青年人永无止境地对永恒的主题____。没有这些,青春便只是耗费时光。  依次填入划横线部分最恰当的一项是:  A.通晓 言无不尽B.谙悉 各抒己见C.敬畏 上下求索D.掌握 高谈阔论

失去的应该去争取,得到的要_______ 珍惜,失去和获得只是暂时,只有拼搏进取才是_______ 。填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A.备加 永恒 B.倍加 永久 C.倍加 永恒 D.备加 永久

单选题世间的事物很少能比大学更美。在这里,憎恨无知的人奋力求知,______真理的人传授真理。在青年们长知识的年华里,大学给予他们远大目标和共同生活的规范,给予他们渴望得到的亲密友情,让青年人永无止境地对永恒的主题______。没有这些,青春便只是耗费时光。依次填入划横线部分最恰当的一项是(  )。A通晓 言无不尽B谙悉 各抒己见C敬畏 上下求索D掌握 高谈阔论

单选题世间的事物很少能比大学更美。在这里,憎恨无知的人奋力求知,()真理的人传授真理,在青年们长知识的年华里,大学给予他们远大目标和共同生活的规范,给予他们渴望得到的亲密友情,让青年人永无止境地对永恒的主题()。没有这些,青春便只是耗费时光。A通晓;言无不尽B谙悉;各抒己见C敬畏;上下求索D掌握;高谈阔论