有关肌钙蛋白的评价，下列哪项说法不正确A.cTn敏感度高于CKB.cTn特异性高于CKC.cTn用于诊断近期发生再梗死效果最好D.cTn可用于判断再灌注是否成功E.cTn可用于心肌梗死的诊断
有关肌钙蛋白的评价，下列哪项说法不正确
A.cTn敏感度高于CK
B.cTn特异性高于CK
C.cTn用于诊断近期发生再梗死效果最好
D.cTn可用于判断再灌注是否成功
E.cTn可用于心肌梗死的诊断
B.cTn特异性高于CK
C.cTn用于诊断近期发生再梗死效果最好
D.cTn可用于判断再灌注是否成功
E.cTn可用于心肌梗死的诊断
参考解析
解析：由于CK-MB诊断窗较窄，无法对发病较长时间的AMI进行诊断，临床上利用这一点对再梗死进行诊断，而cTn诊断窗较宽，对诊断近期发生再梗死的效果不如CK-MB，故C错误。
相关考题：
下列有关肌钙蛋白应用评价的说法不正确的是 ( )A、cTn用于诊断近期发生再梗死效果最好B、cTn检测特异性高于CKC、cTn可用于判断再灌注是否成功D、cTn敏感度高于CKE、窗口期较CK长，有利于诊断迟到的急性心肌梗死和不稳定性心绞痛
有关肌钙蛋白的评价，下列哪项说法不正确（ ）A、cTn敏感度高于CKB、cTn检测特异性高于CKC、cTn可用于判断再灌注是否成功D、cTn用于诊断近期发生再梗死效果最好E、cTn可用于心梗的诊断
下列有关肌钙蛋白应用评价的说法不正确的是A.cTn用于诊断近期发生再梗死效果最好B.窗口期较CK长，有利于诊断迟到的急性心肌梗死和不稳定性心绞痛C.cTn敏感度高于CKD.cTn检测特异性高于CKE.cTn可用于判断再灌注是否成功
为了更好地发挥学习评价的作用，可以采用多种方式，下列说法中不正确的是（ ）A.要注意不同评价方式的综合灵活使用B.要关注学生的自我评价和相互评价C.努力发挥其他与学生体育与健康学习有关人员的评价作用D.对每一个学生都要采取一致的评价方法
为了更好地发挥学习评价的作用，可以采用多种方式，下列说法中不正确的是（）A、采用教师评价B、要关注学生的自我评价和相互评价C、并努力发挥其他与学生体育与健康学习有关人员的评价作用D、对每一个学生都要采取一致的评价方法
有关心肌肌钙蛋白（cTn）的评价，下列说法哪项不正确（）A、cTn敏感度高于CKB、cTn检测特异性高于CKC、cTn可用于判断再灌注是否成功D、cTn用于诊断近期发生再梗死效果最好E、cTn取代CK-MB成为检出心肌损伤的首选标准
单选题为了更好地发挥学习评价的作用，可以采用多种方式，下列说法中不正确的是（）A采用教师评价B要关注学生的自我评价和相互评价C并努力发挥其他与学生体育与健康学习有关人员的评价作用D对每一个学生都要采取一致的评价方法
单选题下列有关初中化学课程评价的说法不正确的是（）。A坚持终结评价与过程评价相结合B坚持定性评价与定量评价相结合C评价方式只有分数评价和等级评价两种D坚持学生评价与他人评价相结合