培训的配套激励制度主要包括（ ）。A．完善的岗位任职资格要求B．公平、公正、客观的业绩考核标准C．公平竞争的晋升规定D．以能力和业绩为导向的分配原则E．对培训讲师的激励计划
企业培训制度对参加培训的利益主体的激励作用表现为（ ）A．对部门及其主管的激励B．对员工的激励C．对关键核心人才的激励D．对企业本身的激励
在培训激励制度中，对员工激励不包括( )．A．对员工的激励B．对培训实施者的激励C．对企业的激励D．对部门及其主管的激励
以“目标管理”为核心的管理模式具有()的优点。 A、目标明确B、形成了良好的激励机制C、绿色施工齐抓共管D、便于横向沟通与协调E、全员参与
员工精神激励机制包括()A. 目标激励B. 行为激励C. 竞赛激励D. 环境激励E. 反馈激励
通过关心员工及其生活质量来激励员工的管理方法就是()A. 情感激励B. 关怀激励C. 强化激励D. 目标激励
企业培训激励制度包括（ ）。A.对员工的激励B.对企业的激励C.对部门及其主管的激励D.对一线员工的激励E.对艰苦岗位员工的特殊激励
在培训激励制度中。激励制度不包括（ ）。A.对员工的激励B.对培训实施者的激励C.对企业的激励D.对部门及其主管的激励
在培训激励制度中，激励制度不包括()。A:对员工的激励B:对培训实施者的激励C:对企业的激励D:对部门及其主管的激励
(2017年11月)通过员工培训激励及其配套制度的确立，最终形成以目标激励为先导、竞争激励为核心、()为后盾的人才培养激励机制。A.直接激励B.精神激励C.间接激励D.利益激励
在企业管理中，职工通过职工代表大会提出合理化建议，行使当家作主的权利，运用的是()。A:理想激励机制B:目标激励机制C:制度激励机制D:物质激励机制
使员工的工作通过竞争的方式得到别人的认可的激励机制是（）A、情感激励B、信息激励C、奖惩激励D、竞争激励
培训的配套激励制度主要包括（）。A、完善的岗位任职资格要求B、公平、公正、客观的业绩考核标准C、公平竞争的晋升规定D、以能力和业绩为导向的分配原则E、对培训讲师的激励计划
培训制度的主要目的是激励各个利益主体参加，建立培训—使用—考核—奖惩的配套制度，是对（）的激励。A、培训者B、员工C、主管D、企业
对员工精神激励机制，包括（）A、目标激励B、行为激励C、竞赛激励D、环境激励E、反馈激励
员工精神激励机制包括（）A、目标激励B、行为激励C、竞赛激励D、环境激励E、反馈激励
为销售人员确定一些可行的销售目标，并以目标完成的情况来激烈销售人员，这种激励方式为（）。A、物质激励B、目标激励C、培训激励D、工作激励
通过设置具有挑战性的目标以及把目标和员工需要相结合来实现有效激励的一种激励方法是（）A、榜样激励B、目标激励C、任务激励D、培训激励
创新管理机制，建立健全以绩效评价为核心的激励机制。
企业培训制度对参加培训的利益主体的激励作用表现为（）A、对部门及其主管的激励B、对员工的激励C、对关键核心人才的激励D、对企业本身的激励
多选题企业培训制度对参加培训的利益主体的激励作用表现为（）A对部门及其主管的激励B对员工的激励C对关键核心人才的激励D对企业本身的激励
单选题在企业管理中，职工通过职工代表大会提出合理化建议，行使当家做主的权利，运用的是（ ）。A理想激励机制B目标激励机制C制度激励机制D物质激励机制
单选题通过关心员工及其生活质量来激励员工的管理方法就是（）A情感激励B关怀激励C强化激励D目标激励
多选题培训的配套激励制度主要包括（）A完善的岗位任职资格要求B公平、公正、客观的业绩考核标准C公平竞争的晋升规定D以能力和业绩为导向的分配原则E对培训讲师的激励计划
多选题对员工精神激励机制，包括（）A目标激励B行为激励C竞赛激励D环境激励E反馈激励
多选题员工精神激励机制包括（）A目标激励B行为激励C竞赛激励D环境激励E反馈激励