在健康教育计划中，确定优先项目的基本原则有A.必要性、有效性、可重复性B.审要性、有效性、方便性C.审要性、可行性、方便性D.审要性、严重性、有效性E.审要性、可行性、可变性

在健康教育计划中，确定优先项目的基本原则有

A.必要性、有效性、可重复性
B.审要性、有效性、方便性
C.审要性、可行性、方便性
D.审要性、严重性、有效性
E.审要性、可行性、可变性

参考解析

解析：

以下哪项不属于健康教育评价的主要目的A、确定健康教育计划的合理性B、确定健康教育计划的现实性C、确定健康教育计划的执行情况D、总结健康教育的成功和不足E、确定健康教育预期目标的实现及持续性

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在健康教育计划中，确定优先项目的评价标准有A、重要性、可行性、方便性B、重要性、有效性、方便性C、重要性、可行性、有效性D、重要性、严重性、有效性E、重要性、严重性、方便性

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在着手一项健康教育计划设计时，作为专业人员第一步应该做的是A、确定优先项目B、社区需求评估C、确定计划目标D、流行病学调查E、行为环境诊断

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关于健康教育评价目的的描述，正确的是A、确定健康教育计划的合理性B、确定健康教育计划的先进性C、确定健康教育计划的执行情况D、确定健康教育预期目标的持续性E、纠正健康教育的错误，执行正确的健康教育

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确定健康教育计划优先项目的原则是( )A．重要性B．可行性C．科学性D．有效性E．传统性

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对健康教育评价的主要目的表述正确的是A.确定健康教育计划的适宜性B.确定健康教育计划的效益C.确定健康教育计划的优劣程度D.确定健康教育预期目标的可持续性E.确定健康教育预期目标的可行性

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以下哪项不属于健康教育评价的主要目的A.确定健康教育计划的合理性B.确定健康教育计划的现实性C.确定健康教育计划的执行情况D.总结健康教育的成功和不足E.确定健康教育预期目标的实现及持续性

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制定健康教育计划时，确定优先项目应遵循的原则包括重要性原则和（）。

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在健康教育计划中，确定优先项目的基本原则有（）。A、重要性、可行性、方便性B、重要性、严重性、有效性C、重要性、可行性、可变性D、重要性、有效性、方便性E、必要性、有效性、可重复性

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在健康教育计划中，确定优先项目的评价标准有（）A、重要性、可行性、方便性B、重要性、有效性、方便性C、重要性、有效性、可行性D、重要性、严重性、有效性

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健康教育计划设计包括健康问题分析、行为问题分析、资源分析、确定优先项目、确定目标、制定干预策略和实施计划及制订（）A、分析计划B、教育计划C、评价计划D、服务计划E、执行计划

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对健康教育评价的主要目的表述正确的是（）A、确定健康教育计划的适宜性B、确定健康教育计划的效益C、确定健康教育计划的优劣程度D、确定健康教育预期目标的可持续性E、确定健康教育预期目标的可行性

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单选题以下哪项不属于健康教育评价的主要目的（）A确定健康教育计划的合理性B确定健康教育计划的现实性C确定健康教育计划的执行情况D总结健康教育的成功和不足E确定健康教育预期目标的实现及持续性

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单选题以下关于健康教育评价目的的描述，错误的是（　　）。A确定健康教育预期目标的持续性B确定健康教育计划的合理性C确定健康教育计划的执行情况D确定健康教育计划的先进性E纠正健康教育的错误，执行正确的健康教育

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单选题健康教育计划设计包括健康问题分析、行为问题分析、资源分析、确定优先项目、确定目标、制定干预策略和实施计划及制订（）。A分析计划B教育计划C评价计划D服务计划E执行计划

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单选题健康教育计划设计的基本步骤中，首先应做A确定优先项目B社区需求评估C确定项目目标D制定干预策略

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