1923年,北洋政府在《中小学课程草案》中,正式把“体操科”改为“体育课”。从此,“体育”一词成了标记学校中( )的专门术语。A.体育锻炼B.体育教学C.身体教育D.身体练习
1923年,北洋政府在《中小学课程草案》中,正式把“体操科”改为“体育课”。从此,“体育”一词成了标记学校中( )的专门术语。
A.体育锻炼
B.体育教学
C.身体教育
D.身体练习
B.体育教学
C.身体教育
D.身体练习
参考解析
解析:【知识点】体育的来源。
【答案】C。
【解析】1923年,北洋政府在《中小学课程纲要草案》中,正式把“体操科”改为“体育课”,体育一词逐渐取代了体操而被广泛使用。成了标记学校中身体教育的专门术语。
【答案】C。
【解析】1923年,北洋政府在《中小学课程纲要草案》中,正式把“体操科”改为“体育课”,体育一词逐渐取代了体操而被广泛使用。成了标记学校中身体教育的专门术语。
相关考题:
至1922年教育改革,颁布新学制(壬戍学制),学校体育从形式、目的、内容和方法都出现重大变化,主要有()。A、正式将“体操科”改名为“体育科”B、扩大了学校体育实施范围C、开始重视对体育教学方法的研究D、体育教学方法的研究方面形成了完整的体系
填空题1922年的《壬戌学制》和1923年颁布了《新学制课程标准纲要》,正式把学校的“体操科”改名为()。