体育教学工作的基本原则包括身心全面发展原则、合理运动负荷原则和(  )A.竞争性原则B.自由原则C.安全性原则D.服从性原则

体育教学工作的基本原则包括身心全面发展原则、合理运动负荷原则和(  )

A.竞争性原则
B.自由原则
C.安全性原则
D.服从性原则

参考解析

解析:体育教学工作的基本原则包括身心全面发展原则、合理运动负荷原则和安全性原则。在体育教学中,应以学生的安全为前提,教学内容的安排、教学组织、教学方法与手段的选择应遵循学生的身心发展规律,避免体育教学中伤害事故的发生。故选C。

相关考题:

要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时。合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷,这体现的是幼儿园健康教育中( )。A.适量的运动负荷原则B.全面发展的原则C.经常化原则D.多样化原则

运动训练的基本原则有竞技需要原则、动机激励原则、有效控制原则和(  )原则等。A.合理安排负荷内容B.制定科学的训练计划C.系统训练D.榜样作用

以下哪一项不属于体育过程控制原则()A.身心协调发展原则B.同化优势原则C.适量运动负荷原则D.竞技夺标原则

民族传统体育训练原则主要有一般训练与专项训练相结合原则、()、()、合理运动负荷原则、区别对待原则等。

幼儿体育活动应该合理安排在幼儿的每日生活的各个环节,体现了学前儿童体育教育的组织的()原则。A、动静交替性原则B、日常性原则C、全面发展性原则D、适量性原则

幼儿园体育活动应遵循的主要原则有()。A、身体全面发展的原则B、合理的运动负荷原则C、从实际出发的原则D、循序渐进的原则

形体训练原则()A、循序渐进原则B、身体全面发展原则C、合理的运动负荷原则D、巩固提高原则

简述体育锻炼的适宜运动负荷原则。

“合理安排身体活动量原则”是依据体育教学本质特点和体育教学需要适宜的运动负荷的规律而提出。

科学实验表明:不经常参加体育锻炼或中断体育锻炼的人,会使原有的身体机能、素质和运动技术水平明显的下降。这体现了健康锻炼法的哪一个原则?()A、从实际出发原则B、持之以恒原则C、合理安排运动负荷的原则D、循序渐进原则

体育过程控制的原则有()A、身心协调发展的原则B、同化优势原则C、适量运动负荷原则D、适宜发展原则

关于合理安排体育运动负荷的注意事项,下列说法正确的是()A、根据体育老师对项目的熟悉程度安排运动负荷B、根据学生的身心发展水平安排运动负荷C、根据体育课教材的性质安排运动负荷D、根据体育课的类型安排运动负荷

教师要顺利地进行教学,就必须明确教学活动中应遵循的一系列体育教学原则,上好体育课首先遵循()。A、准备性原则B、学生主体性原则C、身心全面发展原则D、兴趣性原则

体育游戏的指导原则不包括()。A、经常化原则B、多样化原则C、全面发展原则D、娱乐性原则

单选题科学实验表明:不经常参加体育锻炼或中断体育锻炼的人,会使原有的身体机能、素质和运动技术水平明显的下降。这体现了健康锻炼法的哪一个原则?()A从实际出发原则B持之以恒原则C合理安排运动负荷的原则D循序渐进原则

多选题形体训练原则()A循序渐进原则B身体全面发展原则C合理的运动负荷原则D巩固提高原则

单选题锻炼身体应从个人的实际情况和外界环境条件的实际出发,确定锻炼目的、选择适宜的运动项目、合理地安排运动时间和运动负荷。这属于什么原则()A从实际出发的原则B循序渐进原则C持之以恒原则D合理安排运动负荷原则

判断题“合理安排身体活动量原则”是依据体育教学本质特点和体育教学需要适宜的运动负荷的规律而提出。A对B错

多选题体育过程控制的原则有()A身心协调发展的原则B同化优势原则C适量运动负荷原则D适宜发展原则

多选题关于合理安排体育运动负荷的注意事项,下列说法正确的是()A根据体育老师对项目的熟悉程度安排运动负荷B根据学生的身心发展水平安排运动负荷C根据体育课教材的性质安排运动负荷D根据体育课的类型安排运动负荷

单选题教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时,合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷。从中体现的幼儿园健康教育的原则是()。A适量的运动负荷原则B全面发展的原则C经常化原则D多样化原则

多选题学校课余体育训练的原则有()A早期训练原则B一般训练与专项训练结合原则C系统不间断原则D周期性原则E合理安排运动负荷原则F区别对待G最大运动量原则

单选题要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时。合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷。从中体现的幼儿园健康教育的原则是(  )。A适量的运动负荷原则B全面发展的原则C经常化原则D多样化原则

多选题幼儿园体育活动应遵循的主要原则有()。A身体全面发展的原则B合理的运动负荷原则C从实际出发的原则D循序渐进的原则

填空题民族传统体育训练原则主要有一般训练与专项训练相结合原则、()、()、合理运动负荷原则、区别对待原则等。

多选题身心全面发展原则的理论依据是()A辨证唯物主义的认识规律;B人体是在大脑皮层调节下的统一的有机体;C体育教学中生理和心理负荷变化的规律;D学生身心发展的客观规律。

单选题教师要顺利地进行教学,就必须明确教学活动中应遵循的一系列体育教学原则,上好体育课首先遵循()。A准备性原则B学生主体性原则C身心全面发展原则D兴趣性原则