为提高运动员的竞技能力和运动成绩,在教练员的指导下,专门组织的有计划的体育活动是( )。A.运动训练B.学校体育C.竞技体育D.娱乐体育

为提高运动员的竞技能力和运动成绩,在教练员的指导下,专门组织的有计划的体育活动是( )。

A.运动训练
B.学校体育
C.竞技体育
D.娱乐体育

参考解析

解析:本题考查的是竞技体育与运动训练的知识点。

A项,运动训练的概念是为提高运动员的竞技能力和运动成绩,在教练员的指导下,专门组织的有计划的体育活动。综上,A正确。

B项,学校体育是指以在校学生为参与主体的体育活动,通过培养学生的体育兴趣、态度、习惯、知识和能力来增强学生的身体素质,培养学生的道德和意志品质,促进学生的身心健康。学校体育是教育的重要组成部分,是计划性、目的性、组织性较强的体育教育活动过程。故排除。

C项,竞技体育的概念是以体育竞赛为主要特征,以创造优异运动成绩、夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动。故排除。

D项,娱乐体育是以休闲、娱乐、发展兴趣爱好、培养审美能力为主要任务,以个人爱好为前提,以消遣、娱乐为目的的体育活动。故排除。

故正确答案为A。

相关考题:

运动员训练的直接目的是什么?() A. 提高运动成绩B.提高竞技能力C.参加竞赛D.增强体制

提高运动员的竞技能力和运动成绩是运动训练活动的目的。() 此题为判断题(对,错)。

有的教练员在运动员训练的过程中会记录运动员的成绩,批阅运动员的训练日记,专门组织测试以及时了解运动员的变化。这表明教练员运用了(  )A.适宜负荷原则B.周期安排原则C.区别对待原则D.有效控制原则

运动训练的直接目的是()。A.探索运动训练规律B.创造优异运动成绩C.提高运动员的竞技能力D.培养体育人才

()活动的目的是提高运动员的竞技能力和运动成绩。

()与()是运动员提高竞技能力和创造成绩的最核心的因素。

提高运动员的竞技能力和运动成绩是运动训练活动的目的。

运动训练的直接目的是()。A、探索运动训练规律B、创造优异运动成绩C、提高运动员的竞技能力D、培养体育人才

下列对运动成绩的表述,不正确的是()。A、是运动员参加比赛的结果B、是运动员所具备的竞技能力在比赛中的表现C、包括运动员在比赛中表现出来的竞技水平和竞赛的胜负D、是对运动员及对手在比赛中发挥情况的综合评定

运动员在专项提高阶段的主要任务是()A、发展一般运动能力B、提高专项技能练习C、创造优异成绩D、努力保持专项竞技水平

运动员训练的直接目的是什么()?A、提高运动成绩B、提高竞技能力C、参加竞赛D、增强体制

()是竞技体育的重要组成部分,是为提高运动员的竞技能力和运动成绩,在教练员的指导下,专门组织的有计划的体育活动。

运动训练活动的具体任务是发展和提高运动员的竞技能力,继而通过在运动竞赛中的发挥和表达,转化为()A、竞技水平B、运动成绩C、名次D、运动素质

运动员起始状态诊断主要包括运动成绩诊断和竞技能力诊断

运动员的竞技能力主要体现在 ()A、运动员参加比赛的能力B、运动员从事体育活动的能力C、运动员在训练中表现出来的运动水平D、运动员参加比赛所获得的名次

运动员竞技能力和运动成绩的提高有着()。

单选题运动训练活动的具体任务是发展和提高运动员的竞技能力,继而通过在运动竞赛中的发挥和表达,转化为()A竞技水平B运动成绩C名次D运动素质

单选题运动训练的直接目的是()。A探索运动训练规律B创造优异运动成绩C提高运动员的竞技能力D培养体育人才

单选题运动员训练的直接目的是什么()?A提高运动成绩B提高竞技能力C参加竞赛D增强体制

单选题运动员的竞技能力主要体现在 ()A运动员参加比赛的能力B运动员从事体育活动的能力C运动员在训练中表现出来的运动水平D运动员参加比赛所获得的名次

判断题提高运动员的竞技能力和运动成绩是运动训练活动的目的。A对B错

填空题()是竞技体育的重要组成部分,是为提高运动员的竞技能力和运动成绩,在教练员的指导下,专门组织的有计划的体育活动。

填空题()活动的目的是提高运动员的竞技能力和运动成绩。

单选题散打训练是以散打教练员和运动员为主体,在各方面人员的积极参与下,为提高散打运动员的什么能力和运动成绩而专门组织的一种准备性的教育过程()。A竞技B技术C战术D训练

填空题运动员竞技能力和运动成绩的提高有着()。

单选题运动员在专项提高阶段的主要任务是()A发展一般运动能力B提高专项技能练习C创造优异成绩D努力保持专项竞技水平

填空题()与()是运动员提高竞技能力和创造成绩的最核心的因素。