体育教学过程具有一定的特征,下列不正确的选项是( )。A.身体直接参与B.身体承受负荷C.步骤先难后易D.智力体力结合

体育教学过程具有一定的特征,下列不正确的选项是( )。

A.身体直接参与
B.身体承受负荷
C.步骤先难后易
D.智力体力结合

参考解析

解析:体育教学过程的特征包括:(1)身体直接参与;(2)体力与智力活动相结合;(3)身体承受一定的运动负荷。在进行体育教学时技术动作的学习和掌握需要遵循由易到难、由简到繁的规律。

相关考题:

下列选项中,( )是体育教学设计的核心和重点。A.教学过程的设计B.教学目标的设计C.教学策略的设计D.教学内容的设计

( )指教师按照学期体育教学过程的方案,按教学内容合理性的安排一些单元,进行课时分配并实施教学的过程。A.学年体育教学过程B.学期体育教学过程C.单元体育教学过程D.课时体育教学过程

( )是实施体育教学最基本的要求,是保持体育教学性质的最基本要素,是判断体育教学质量的基本标准。A.体育教学过程B.体育教学方法C.体育教学原则D.体育教学策略

下列选项中,不属于体育教学设计主要特征的是( )。A.系统性B.程序性C.灵活性D.层次性

下列不属于体育教学过程的层次的是( )。A.学段体育教学过程B.水平体育教学过程C.超学段体育教学过程D.学年体育教学过程

下列哪一项是体育教学实践经验的科学总结和概括,是体育教学客观规律的反映,是体育教学工作必须遵循的基本要求和准则(  )A.体育教学内容B.体育教学原则C.体育教学方法D.体育教学过程

下列选项中,不属于实现体育目标、目的的基本途径的是( )。A.体育教学B.健身俱乐部C.运动训练D.体育锻炼

下列哪一选项能反映体育教学工作的基本要求和评价体育教学的标准( )。A.体育教学组织B.体育教学方法C.体育教学模式D.体育教学原则

体育教学过程是为实现(  )而计划、实施的,使学生掌握体育知识和运动技能并接受各种体育道德和行为教育的教学程序。A.体育教学目的B.体育教学意义C.体育教学目标D.体育教学特征

(  )是运用系统方法分析体育教学的问题,确定体育教学目标,建立解决体育教学问题的策略方法,试行解决方案,评价试行结果和对方案进行修改的过程。A.体育教学设计B.体育教学评价C.体育教学过程D.体育教学实施

从体育教学评价实践看, 下列哪一选项是体育教学评价的难点? ( )。A. 评价目的 B. 评价内容C. 评价主体 D. 评价方法

叙述快乐体育的“目标学习”教学模式的指导思想和教学过程结构特征。

叙述技能掌握式体育教学模式的指导思想和教学过程结构特征。

下列哪项是开展学校体育工作的出发点,具有指引、导向作用?()A、学校体育教学B、学校体育目标C、体育教学目标D、体育学习的特征

体育教学过程指体育教学中为达成一定的教学目标,体育教师与学生等教学要素相互作用而展开的教学活动。

体育教学设计是研究体育教学系统、教学过程和制定教学计划的过程及其方法

体育与健康教学过程中,除具有教育教学一般规律外,还具有自身特殊规律

体育教学设计过程的要素构成:()、()、()、()、()构成现代体育教学设计的五大要素,也是新课程教学设计过程的共同特征要素。

体育教学设计是系统研究体育教学系统、教学过程和制定教学计划的过程及其方法。

()是体育教师在长期教学实践中总结出来的,带有普遍规律的,具有指导意义的准则。A、体育教学原则B、体育教学方针C、体育教学组织D、体育教学内容

填空题体育教学设计过程的要素构成:()、()、()、()、()构成现代体育教学设计的五大要素,也是新课程教学设计过程的共同特征要素。

单选题体育教学过程在时间上具有向前运行的阶段性和层次性的特点,主要是指()。A一个较长的教学过程是由一些较短的的和更短的教学过程所组成的,长阶段是短阶段的连接和延续;B体育教学过程以课堂教学形式为中心,包括课内、课外和作息制度中体育的全部形式;C一堂体育课是体育教学过程的最基本的阶段,一个专题单元可以说是最长的教学过程;D小学阶段、初中阶段、高中阶段和大学阶段是体育教学过程的第一层次,一个专题单元是教学过程的最后一个也是最基本的层次。

判断题体育教学设计是研究体育教学系统、教学过程和制定教学计划的过程及其方法A对B错

单选题下列哪项是开展学校体育工作的出发点,具有指引、导向作用?()A学校体育教学B学校体育目标C体育教学目标D体育学习的特征

判断题体育教学过程指体育教学中为达成一定的教学目标,体育教师与学生等教学要素相互作用而展开的教学活动。A对B错

问答题叙述快乐体育的“目标学习”教学模式的指导思想和教学过程结构特征。

问答题叙述技能掌握式体育教学模式的指导思想和教学过程结构特征。