根据个体的（　　）不同。可以将攻击性分为特质性攻击与状态性攻击。A.情绪反映B.唤醒水平C.意志品质D.人格特点

根据个体的（　　）不同。可以将攻击性分为特质性攻击与状态性攻击。

A.情绪反映
B.唤醒水平
C.意志品质
D.人格特点

参考解析

解析：【知识点】攻击行为的分类。
【答案】D。
【解析】根据个体人格(个性)特点的不同，可将攻击性行为分为特质性攻击和状态性攻击两种。

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有()人格特质的教师容易与学生发生冲突。A、权威主义B、教条主义C、控制性D、攻击性
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从网络高层的角度划分，攻击方法可以概括地分为______。A．主动攻击与被动攻击B．服务攻击性与非服务攻击性C．病毒攻击与主机攻击D．侵入攻击与植入攻击
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体育赛场上攻击行为时有发生，根据运动员发生攻击时是否有愤怒的表现，可分为( )A．敌意性攻击和特质性攻击 B．工具性攻击和状态性攻击C．敌意性攻击和工具性攻击 D．特质性攻击和状态性攻击
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什么是特质性攻击？什么是状态性攻击？通过什么方法能测定特质性攻击和状态性攻击？
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状态攻击性
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根据攻击行为的目的不同可以将攻击行为分为（）攻击行为和（）攻击行为。
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沟通表达的时候，如果语言中带有点滴的攻击性，都会影响沟通有效性。因为（）A、攻击性往往使倾听缺乏根基B、攻击性往往是个人利益为中心的C、攻击性会让对方很难堪D、攻击性互动会激发对方的父母状态
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简述攻击性影片对儿童攻击性行为的影响。
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根据攻击方式的不同，攻击行为可分为（）。A、言语攻击B、工具性攻击C、敌对性攻击D、反社会的攻击E、动作攻击
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根据攻击行为的目的不同可以将攻击行为分为（）。A、言语攻击B、工具性攻击C、敌对性攻击D、反社会的攻击E、动作攻击
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根据是否破坏智能卡芯片的物理封装，可以将智能卡的攻击技术分为破坏性攻击和非破坏性攻击两类。
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根据攻击行为是否违返社会规范，可以将攻击分为（）。A、亲社会的攻击行为B、敌对性攻击C、工具性攻击D、被认可的攻击行为E、反社会的攻击行为
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幼儿更多表现出的攻击性行为是（）。A、言语性攻击B、生理性攻击C、主动性攻击D、反应性攻击
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挫折不一定导致攻击性，它只是更可能预测到攻击性。
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关于儿童的攻击性行为，下列说法错误的是（）。A、惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段B、电视上的攻击性榜样会增加儿童以后的攻击性行为C、挫折是幼儿产生攻击性行为的直接原因D、幼儿更多地依靠身体的攻击而不是言语的攻击
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名词解释题状态攻击性
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填空题根据攻击行为的目的不同可以将攻击行为分为（）攻击行为和（）攻击行为。
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多选题根据攻击行为的目的不同可以将攻击行为分为（）。A言语攻击B工具性攻击C敌对性攻击D反社会的攻击E动作攻击
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多选题根据攻击行为是否违返社会规范，可以将攻击分为（）。A反社会的攻击行为B亲社会的攻击行为C被认可的攻击行为D工具性攻击E敌对性攻击
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问答题简述攻击性影片对儿童攻击性行为的影响。
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问答题什么是特质性攻击？什么是状态性攻击？通过什么方法能测定特质性攻击和状态性攻击？
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多选题根据攻击方式的不同，攻击行为可分为（）。A反社会的攻击B敌对性攻击C工具性攻击D言语攻击E动作攻击
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多选题沟通表达的时候，如果语言中带有点滴的攻击性，都会影响沟通有效性。因为（）A攻击性往往使倾听缺乏根基B攻击性往往是个人利益为中心的C攻击性会让对方很难堪D攻击性互动会激发对方的父母状态
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