名词解释题状态攻击性
名词解释题
状态攻击性
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关于攻击性行为的特点,下列说法不正确的是( )。 A.惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性 B.攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧 C.父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样 D.惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段
沟通表达的时候,如果语言中带有点滴的攻击性,都会影响沟通有效性。因为()A、攻击性往往使倾听缺乏根基B、攻击性往往是个人利益为中心的C、攻击性会让对方很难堪D、攻击性互动会激发对方的父母状态
关于攻击性行为的特点,下列说法不正确的是()A、攻击型幼儿受惩罚时。其攻击性行为加剧B、惩罚能抑制非攻击型幼儿的攻击性C、父母的惩罚为孩子树立了攻击性行为的榜样D、惩罚是抑制幼儿攻击性行为的有效手段
关于攻击性行为的特点,下列说法不正确的是( )。A、攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧B、惩罚对于非攻击型的儿童能抑制其攻击性C、父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样D、惩罚一定是抵制儿童攻击行为的有效手段
单选题关于儿童的攻击性行为,下列说法错误的是()。A惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段B电视上的攻击性榜样会增加儿童以后的攻击性行为C挫折是幼儿产生攻击性行为的直接原因D幼儿更多地依靠身体的攻击而不是言语的攻击
单选题关于攻击性行为的特点,下列说法不正确的是()。A攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧B惩罚对于非攻击型的儿童能抑制其攻击性C父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样D惩罚一定是抵制儿童攻击行为的有效手段
单选题下面对于攻击性行为的论述不正确的是()。A攻击性行为是指导致他人身体或心理上的痛苦的有意伤害行为B有伤害他人的意图,但未造成后果的行为就不能算是攻击性行为C攻击性行为多见于男性儿童,以学前期为常见,到学龄期就日渐减少了D骂人也算攻击性行为
多选题危险性评估的内容包括()A家庭环境B目前的精神状态C人格特征D既往攻击性行为的历史及相关特点E生活事件