在体育教师的指导下，学生根据自身的条件和需要，制定目标、选择内容、规划步骤，从而完成学习目标的模式属于( )A．探究式学习 B．发现式学习C．自主式学习 D．领会式学习
在体育教师的指导下，学生根据自身的条件和需要，制定目标、选择内容、规划步骤，从而完成学习目标的模式属于( )
A．探究式学习
B．发现式学习
C．自主式学习
D．领会式学习
A．探究式学习
B．发现式学习
C．自主式学习
D．领会式学习
参考解析
解析：自主式学习是以学生作为学习的主体，通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。
相关考题：
下列选项中关于目标规划的表述正确的是()A. 考虑现有的资源的条件下，就多个经营目标寻求满意解，即使得完成的目标的总体结果离事先制定目标的差距最小B. 考虑现有的资源的条件下，就多个经营目标寻求最优解，即使得完成的目标的总体结果离事先制定目标的差距最小C. 现有的资源的条件下，就多个经营目标寻求满意解，即使得完成的目标的总体结果离事先制定目标的差距最大D. 以上说法均不正确。
艺术教育的课程设计要根据学生的发展特点和个性差异，在目标的制定、内容的选择、教学方法的运用、学习活动的设计以及评价方法的选择等方面，体现（ ），以促进学生的个性发展，真正使课程适应每个学生的发展。 A．多样性和选择性 B．灵活性和多样性 C．针对性和选择性 D．层次性和选择性
制定学前特殊儿童一体化教育的教学目标的步骤包括（）A确定目标、选择学习内容、组织学习内容、评价学习效果B诊断儿童、选择学习内容、组织学习内容、评价学习效果C诊断儿童、确定目标、选择学习内容、评价学习效果D诊断儿童、确定安置形式、选择学习内容、组织学习内容
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下列属于管理信息系统战略规划内容的是（）A、规定企业的任务（使命）B、制定为实现企业任务（使命）的长期目标和短期目标C、制定出指导企业实现目标，选择和实施战略的方针D、决定用以实现企业目标的战略
单选题下列哪个选项不属于学习策略的范畴( )A利用音像和网络资源丰富学习内容B设计探究式学习活动，促进实践能力和创新思维的发展C在学习过程中进行自我评价，并根据需要调整学习目标D制定阶段性学习目标以及实现目标的方法
多选题教学模式的选择与运用包括（）。A根据教学目标选择或运用教学模式B根据教学内容的性质选择或运用教学模式C根据学生的年龄特征和知识、智力水平选择或运用教学模式D根据教师自身特点来选择教学模式E根据教学的物质条件选择或运用教学模式
单选题以下哪个选项不属于学习策略的范畴（ ）A利用音像和网络资源丰富学习内容B设计探究式学习活动，促进实践能力和创新思维的发展C在学习过程中进行自我评价，并根据需要调整学习目标D制定阶段性学习目标以及实现目标的方法
单选题制定学前特殊儿童一体化教育的教学目标的步骤包括（）A确定目标、选择学习内容、组织学习内容、评价学习效果B诊断儿童、选择学习内容、组织学习内容、评价学习效果C诊断儿童、确定目标、选择学习内容、评价学习效果D诊断儿童、确定安置形式、选择学习内容、组织学习内容
单选题艺术教育的课程设计要根据学生的发展特点和个性差异，在目标的制定、内容的选择、教学方法的运用、学习活动的设计以及评价方法的选择等方面，体现（ ），以促进学生的个性发展，真正使课程适应每个学生的发展。A多样性和选择性B灵活性和多样性C针对性和选择性D层次性和选择性