布卢姆将教育目标分为(  )A.知、情、意B.认知、情感、动作C.知、情、个性D.知、情、人格

布卢姆将教育目标分为(  )

A.知、情、意
B.认知、情感、动作
C.知、情、个性
D.知、情、人格

参考解析

解析:布卢姆对学习进行分类是为了用于课程设计,因而是以教学目标和教学任务为出发点,将教育目标分为认知、情感和动作技能三大领域。

相关考题:

布卢姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为三大领域,即认知、 和动作技能。

布卢姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为( )。A.认知B.情感C.动作技能D.心智技能

布卢姆将认知领域的教学目标分为哪几类?

布卢姆在其教育目标中将教学目标分为认知、情感和__________三大领域。

布卢姆将教学目标分为认知、__________和动作技能三大领域。

布卢姆等人将教学目标分为认知、__________和动作技能三大领域。

布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和__________三大领域。

布卢姆等人将教学目标分为____________、情感目标和动作技能目标。

布卢姆将教育目标分为:()三个目标领域。A、认知B、情感C、动作技能D、思维运动

布卢姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为( )。A.认知B.情感C.动作技能D.技能

布卢姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为三大领域,即(  )、(  )和(  )

布卢姆将教育目标分作:()、()、()。

布卢姆在其教育目标分类理论中,将教学目标分为三大领域,即()、()和()

布卢姆在其教育目标分类理论中,将教学目标分为三大领域()

美国著名教育心理学家布卢姆等人将教育目标分为认知领域、情感领域和()三个领域。

布卢姆将认知领域教育目标分为六个层次()、()、()、()、()、()。

布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为(),(),()。

试以布卢姆教育目标分类学中“认知领域”目标的分类为例,说明布卢姆教育目标分类学的典型特征。

布卢姆等人将教学目标分为教育目标、情感目标和动作技能目标。

布卢姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为()。A、认知B、情感C、动作技能D、心智技能

布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和意志三大领域。

填空题布卢姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为三大领域,即认知、()和动作技能。

问答题布卢姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为哪三大领域?

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填空题布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为(),(),()。

判断题布卢姆等人将教学目标分为教育目标、情感目标和动作技能目标。A对B错

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