在该求助者身上没有体现出的特点是（　　）。A.青年女性B.反复洗手C.个性偏执D.情绪低落

在该求助者身上没有体现出的特点是（　　）。

A.青年女性
B.反复洗手
C.个性偏执
D.情绪低落

参考解析

解析：求助者女性，17岁，高中二年级学生。她有反复洗手的症状，也有抑郁和焦虑的情绪。她的性格特点是胆小，认真，而不是偏执。

相关考题：

该求助者在本案例中没有出现的非理性观念是( )。(A) 绝对化要求(B) 过分概括化(C) 非此即彼(D) 夸大与缩小
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求助者在咨询情境中把原有情绪转移到咨询师身上的现象是( )。(A)共情(B)关注(C)移情(D)投射
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该求助者的社会功能( )。(A) 没有受损(B) 轻中度受损(C) 轻度受损(D) 中重度受损
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面质技术的含义是（　　）。A.当面质问求助者B.求助者对咨询师质疑C.咨询双方当面对质D.指出求助者身上存在的矛盾
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求助者在咨询情境中把原有情绪转移到咨询师身上的现象是( )。A. 共情B. 关注C. 移情D. 投射
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面质技术的含义是( )。单选A. 当面质问求助者B. 求助者对咨询师质疑C. 指出求助者身上存在的矛盾D. 咨询双方当面对质
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下面是某求助者的MMPI测验结果 下列说法正确的是（）A.该求助者总觉得身体欠佳,有疑病倾向B.该求助者有忧郁悲观的情绪，C.该求助者在伪装疾病D.该求助者有同性恋的倾向
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该求助者的心理特点是（　　）。A.家教严格B.胆小怕事C.成绩下降D.头痛失眠
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该求助者的人格特点是（　　）。 A.聪明好学B.内向C.成绩优秀D.偏执
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共用题干一般资料：求助者，女性，17岁，高中二年级学生。案例介绍：求助者一年多前，因严重的胃炎住院治疗，经历多种治疗，也为此误了学习，使求助者感到生病很可怕。求助者的母亲常常非常严肃地告诉她不认真洗手会得病的。以后，每次放学回家，都要认真洗手。总要洗好几遍手，还是担心手没洗干净。明知已经挺干净了，可仍然还是控制不住要再洗几遍，否则就心慌，总担心“手没洗干净。”每次吃饭前，都要反复洗手，还要数洗了几遍。近来不吃饭时也要经常洗手，为此耽误了大量时间，自己知道其实没有必要，很想控制住自己，但就是控制不住，为此十分苦恼。以至于近来无法上学。担心自己是否会得精神病，时常情绪低落，失眠，经常头痛，反复看病就医，但是，又不愿吃医生开的药，因为说明书上说有很多副作用。父母觉得孩子没有精神病，不愿让她看精神科，为此陪她来咨询。求助者父母反映：求助者是独生子女，家里管教很严，不许与其他小朋友玩，每天按时吃饭睡觉。上学后，学习很.认真，各门功课都是优秀，很听父母的话，做事很认真，比较胆小，同学关系一般。情绪一度低落，睡眠不好。在该求助者身上没有体现出的特点是()A:青年女性B:反复洗手C:个性偏执D:情绪低落
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该求助者的特点是（　　）。A.自我评价高B.情感淡漠C.他人评价高D.智力受损
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心理咨询师说“我上一次就提醒过你......你说是不是？”，体现出咨询师没有对求助者()。多选A.尊重B.真诚C.共情D.积极关注
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求助者在咨询情境中把原有情绪转移到咨询师身上的现象是()。(2008-05)A:共情B:关注C:移情D:投射
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《棋王》中的王一生身上体现出撄宁的状态。
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分析王一生身上体现出的儒道文化的结合。
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任务调度中‘包含子分组下任务导出’与‘不包含子分组下任务导出’在什么时候才能体现出差别（）A、该任务分组下没有子分组时B、没有任何差别C、该任务分组下有任务时D、该任务分组下有子分组时
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心理咨询要对求助者完整接纳，并不意味（）。A、把求助者看做是具有独立人格的人B、接纳求助者的优点和缺点C、对求助者身上的恶习无动于衷D、尊重求助者的人生观
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面质技术的含义是（）。A、当面质问求助者B、求助者对咨询师质疑C、指出求助者身上存在的矛盾D、咨询双方当面对质
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《寒夜》中，（）身上体现出一种反道德、重自我的新型现代女性的道德特征。
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高校中，在一部份同学身上体现出了拜金主义、享乐主义、极端个人主义滋长，以权谋私等消极腐败现象。
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判断题《棋王》中的王一生身上体现出撄宁的状态。A对B错
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单选题面质技术的含义是（）。A当面质问求助者B求助者对咨询师质疑C指出求助者身上存在的矛盾D咨询双方当面对质
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单选题求助者中心疗法的潜在局限是（　　）。A初学者倾向于接受没有挑战性的求助者B所有该取向的咨询师都倾向于接受没有挑战性的求助者C对于希望提供具体指导的求助者会不满意D只适合心理健康人群的心理困惑
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问答题分析王一生身上体现出的儒道文化的结合。
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单选题单选：心理咨询师没有告诉求助者该怎么办，表明心理咨询师要（　　）。A促成求助者自我觉察B避免求助者移情C促成求助者自我探索D避免求助者阻抗
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单选题心理咨询要对求助者完整接纳，并不意味（）。A把求助者看做是具有独立人格的人B接纳求助者的优点和缺点C对求助者身上的恶习无动于衷D尊重求助者的人生观
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单选题任务调度中‘包含子分组下任务导出’与‘不包含子分组下任务导出’在什么时候才能体现出差别（）A该任务分组下没有子分组时B没有任何差别C该任务分组下有任务时D该任务分组下有子分组时
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