皮亚杰认为，儿童是在与周围环境相互作用的过程中，通过同化与顺应逐步建构相关于外部世界的知识，从而使自身认知结构得以转化与发展。 （ ）
认知心理学家皮亚杰认为,儿童的语言是在与周围环境的交换作用中发展起来的。() 此题为判断题(对，错)。
只有那些固定成本占比重较小的商品生产部门才能够产生规模经济效果。()
皮亚杰认为，儿童的心理的发展是内因与外因的相互作用，在相互作用的过程中儿童心理不断产生量变与质变。()
当有机体面对一个新刺激情境时，如果主体能够利用已有的图式将刺激整合到自己的认识结构中，皮亚杰称之为（ ）。
皮亚杰认为儿童对其行为对与错的判断只重行为后果，不考虑行为意向，故而称之为道德相对主义。
在某个情景中，儿童为了完成某种目标而尝试新的图式或技能。这种情况皮亚杰称之为（）A、同化B、顺应C、平衡D、协调
皮亚杰将儿童，（）岁分为四个阶段的（），分为（）、（）、（）、（）。
皮亚杰认为，儿童是在与周围环境相互作用的过程中，逐步建构起关于外部世界的知识，从而使自身（）得到发展。
最早将敏感期的概念引入儿童发展并运用于儿童教育中的是（）。A、蒙台梭利B、皮亚杰C、加德纳D、马拉古兹
儿童不断成熟的内部组织和外部环境之间的相互作用的过程，即儿童自我调节的过程，皮亚杰称之为（）A、成熟B、同化C、平衡D、平衡化
在某个情景中，儿童使用他已经获得的图式或技能从事并完成活动。这种情况皮亚杰称之为（）A、同化B、顺应C、平衡D、协调
皮亚杰将儿童的认知发展分为（）；（）；（）和形成期四个阶段。
儿童能够说出其周围环境中东西的颜色、形状、大小和样式。”这个课程目标是（）。
皮亚杰研究了2—7岁儿童的语言，将儿童的语言划分为两大类：（）和（）。
皮亚杰认为研究儿童道德问题宜采用（）。A、故事对偶法B、直接询问法C、行动观察法D、调查法
判断题只有那些固定成本占比重较小的商品生产部门才能够产生规模经济效果。A对B错
单选题儿童不断成熟的内部组织和外部环境之间的相互作用的过程，即儿童自我调节的过程，皮亚杰称之为（）A成熟B同化C平衡D平衡化
填空题皮亚杰认为，儿童是在与周围环境相互作用的过程中，逐步建构起关于外部世界的知识，从而使自身（）得到发展。
单选题在某个情景中，儿童使用他已经获得的图式或技能从事并完成活动。这种情况皮亚杰称之为（）A同化B顺应C平衡D协调
填空题皮亚杰将儿童，（）岁分为四个阶段的（），分为（）、（）、（）、（）。