我们容易把右中的若干圆点知觉为两个椭圆形,遵循的知觉组织原则是A.闭合原则B.连续原则C.相似原则D.临近原则

我们容易把右

中的若干圆点知觉为两个椭圆形,遵循的知觉组织原则是

A.闭合原则
B.连续原则
C.相似原则
D.临近原则

参考解析

解析:

相关考题:

我们把右部仅含一个非终结符号的产生式,称为什么产生式()。 A.无用B.有用C.奇D.单

在日常生活中,大家都知道()是很容易导电的,我们把它称为导体。 A、铜B、陶瓷C、硅D、塑料

《易经》中的“变易”是指()。 A.把容易变为不易B.把不易变为容易C.把难变为容易D.把容易变为难

我们上大学的过程,其实是把我们变成().的过程

我们抨击的时弊,是真实的,我们有意无意地被裹挟于其中,却也是真实的。正如抱怨马 路拥堵、秩序不佳,常常忘了自己的车也横陈在斑马线上;我们喜欢水源干净,可有时为了 自己“干净”而制造更多的污水。天下事往往就是这样,说别人容易,把自己摆进去,一切 就会变得不一样。这段文字意在说明( )。 A.抨击别人首先要做好自己 B.说别人容易,自己做到就难C.我们抨击别人的时候别人也在抨击我们 D.要体谅宽容别人,做到“不欲勿施”

我们容易将右图(3)中的圆点知觉在一起,遵循的知觉原则是A.连续原则B.相似原则C.临近原则D.共同命运原则

关于入口陈列,叙述正确的是()A、把最有吸引力的促销信息张贴到门口B、把主推商品放到最容易被顾客看到的地方C、把最便宜的商品放到最容易被顾客看到的地方D、把有特色的商品放到最容易被顾客看到的地方

在产品展示过程中,应当怎么样做?()A、应当把产品全部的特性都讲到B、讲解的内容应对顾客有触动、容易引发兴趣C、说的越多顾客越容易购买D、强调我们产品不同于或领先于其它产品的地方

我们在与新同学初次交往中,下列哪一种人最容易赢得人们的好感()A、把对方吹捧一番,同时把自己说得一文不值B、把自己的优点向别人介绍一番,特别是要说自己如何有钱C、待人彬彬有礼,而又不失真诚D、非常坦率,甚至不给别人留面子

南风法则告诉我们友善的态度非常重要,在我们的生活中,如果我们能用别人乐于接受的方式对待别人,我们相处、沟通起来就会容易很多。

传播是一种行为,是一种过程,也是一种系统。当我们将传播理解为()时,我们着眼于传播的动态和运动机制;当我们把传播理解为()时,我们把社会传播看做是以人为主体的活动;当我们把传播看作是()时,我们是在更加综合的层面上考虑问题,这就是把社会传播看做是一个复杂的“过程的集合体”。

我们把画面中最容易受注目的位置叫做()。A、九宫格B、透视点C、视觉中心D、黄金点

像铜丝那样容易让电流通过的物质,我们称为()。铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。利用导体可以把电送到人们需要的地方。

当我们把戒指佩戴在我们的中指时,表示我们已经订婚或者结婚。

在扑救山火中,我们把容易造成扑火人员伤亡的火场环境称为扑火的危险环境。它不包括下面哪个?()A、恶劣的天气条件B、不利的地形C、易燃的可燃物D、较少的扑火人员。

使用(),可以把复杂的计算机网络简化,使其容易理解并容易实现。

流光容易把人抛,() ,()。作者()

积极情绪更容易把我们的注意力转移到那些负性的东西上。

我们把发光的物体叫()。

我们把()以外的设备称为外设。

将“老师批评了我们”改写成“被”字句,正确的一项是:()。A、老师把我们批评了。B、我们把老师批评了。C、我们被老师批评了。D、老师被我们批评了。

你认为“A、把书打开。”和“B、把书放在桌子上”哪句话容易教,容易学,谈谈理由。

判断题当我们把戒指佩戴在我们的中指时,表示我们已经订婚或者结婚。A对B错

单选题在扑救山火中,我们把容易造成扑火人员伤亡的火场环境称为扑火的危险环境。它不包括下面哪个?()A恶劣的天气条件B不利的地形C易燃的可燃物D较少的扑火人员。

判断题积极情绪更容易把我们的注意力转移到那些负性的东西上。A对B错

填空题我们上大学的过程,其实是把我们变成().的过程

问答题你认为“A、把书打开。”和“B、把书放在桌子上”哪句话容易教,容易学,谈谈理由。