认知方式有好坏之分，它影响学习的速度、巩固程度和学习的迁移。 （ ）
从迁移产生的方向看，迁移可分为_______ ，前者指先前学习对后继学习的影响，后者指后继学习对先前学习的影响。
关于学习迁移的影响因素描述正确的有()。 A.学习内容方面共同学习要素越多，正迁移现象会越明显B.心理定式对学习迁移有消极的一面C.学生学习的态度与方法，和迁移的效果无关D.原有的知识经验概括水平越低，迁移的效果越好
下列不属于影响学习迁移的学习者的主观因素有()。 A.情绪B.学习态度C.认知结构D.教师的指导
影响学生迁移的主观因素包括。()A、学生的智力水平B、学生的认知结构的数量和质量C、教师的指导D、学习材料的性质
先前学习对后继学习的影响是(A.正迁移B.负迁移C.顺向迁移D.逆向迁移
从迁移产生的方向看，迁移可分为{pz_填空}和逆向迁移，前者指先前学习对后继学习的影响，后者指后继学习对先前学习的影响。
从迁移产生的方向看，迁移可分为{ }和逆向迁移，前者指先前学习对后继学习的影响，后者指后继学习对先前学习的影响。
学习迁移的涵义：学习迁移也称训练迁移，指的是一种学习对另一种学习的影响
先前学习对后继学习的影响称为（）A、横向迁移B、纵向迁移C、顺向迁移D、逆向迁移
后继的学习对先前的学习影响，这种迁移称为（）。A、顺向迁移B、逆向迁移C、横向迁移D、纵向迁移
先前的学习影响后继的学习，这种迁移称为（）。A、顺向迁移B、逆向迁移C、横向迁移D、纵向迁移
先前学习对后继学习的影响，称为：（）A、顺向迁移B、逆向迁移C、正迁移D、横向迁移E、纵向迁移
影响学习迁移的条件有哪些？教师如何促进学生的学习迁移？
一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响，这是（）A、学习迁移B、水平迁移C、垂直迁移D、具体迁移
在下列迁移中，先前的学习对后继学习的影响是（）。A、负迁移B、正迁移C、顺向迁移D、逆向迁移
（）是指先前学习对后继学习发生的影响；（）是指后继学习对先前学习发生的影响。A、负迁移；正迁移B、正迁移；负迁移C、逆向迁移；顺向迁移D、顺向迁移；逆向迁移
学习原有知识对新学习的影响属于（）。A、逆向迁移B、负迁移C、顺向迁移D、正迁移
单选题（）是指先前学习对后继学习发生的影响；（）是指后继学习对先前学习发生的影响。A负迁移；正迁移B正迁移；负迁移C逆向迁移；顺向迁移D顺向迁移；逆向迁移
单选题后继的学习对先前的学习影响，这种迁移称为（）。A顺向迁移B逆向迁移C横向迁移D纵向迁移
单选题一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响，这是（）A学习迁移B水平迁移C垂直迁移D具体迁移
单选题先行学习对后继学习的影响叫（ ）。A顺向迁移B逆向迁移C正迁移D负迁移
单选题先前学习对后继学习的影响，称为：（）A顺向迁移B逆向迁移C正迁移D横向迁移E纵向迁移
多选题影响学生迁移的主观因素包括（）A学生的智力水平B学生的认知结构的数量和质量C教师的指导D学习材料的性质