若使区组间的被试尽量做到同质，可以（　　）A.用同一个被试重复接受几种实验处理B.使用配对法分配被试C.区组内的单位是一个团体，以不同团体为区组D.以上都对

若使区组间的被试尽量做到同质，可以（　　）

A.用同一个被试重复接受几种实验处理
B.使用配对法分配被试
C.区组内的单位是一个团体，以不同团体为区组
D.以上都对

参考解析

解析：本题考查考生对随机区组设计的了解和掌握。若使区组间的被试尽量做到同质，一是用同一个被试重复接受几种实验处理，这是用被试自身作为控制；二是用配对法，将在某些特质方面相同的被试放在一个区组中，然后再将这些被试随机分派，接受若干个实验处理中的一个；三是区组内的单位是一个团体，以不同团体为区组。

相关考题：

在组距分组中，确定分组组数须考虑（ ）。A．组数尽可能少B．组数尽可能多C．尽量保证组间资料的差异性D．尽量保证组内资料的同质性E．组数应能被5除尽
查看答案
统计分组的基本原则是( )。A．组内同质性和组间差异性B．组内差异性和组间差异性C．组内同质性和组间同质性D．组内差异性和组间同质性
查看答案
按某一标志分组的结果是()。 A组内差异性，组间同质性B组内同质性，组间同质性C组内同质性，组间差异性D组内差异性，组间差异性
查看答案
在组距分组中，确定分组组数须考虑()。A:组数尽可能少B:组数尽可能多C:尽量保证组间资料的差异性D:尽量保证组内资料的同质性E:组数应能被5除尽
查看答案
下列有关随机区组实验设计的描述，正确的是A.最早出现在农业田间实验研究中B.每个区组内被试人数是实验处理数目的整数倍C.区组的划分是对额外变量的划分D.要求区组间尽量同质，区组内尽量异质
查看答案
请简要回答在信息技术教学中开展小组合作学习时，如何做到“组间同质，组内异质，优势互补”
查看答案
随机区组设计又称为（　　）A.独立组设计B.相关组设计C.被试间设计D.被试内设计
查看答案
某思想品德课教师在“平等尊重你我他”的教学中，组织学生分小组进行合作学习。教师在建立学习小组时应该遵循的原则是（ ）。A.组间同质，组内异质B.组间异质，组内异质C.组间同质，组内同质D.组间异质，组内同质
查看答案
某初中生物老师在指导学生完成“探究种子萌发的环境条件”实验中采用合作学习的教学策略，在进行实验分组时，应遵循的原则是(（ ）。A.组间同质，组内同质B.组间异质，组内同质C.组间同质，组内异质D.组间异质，组内异质
查看答案
随机化区组实验设计对区组划分的基本要求是（）A区组内和区组间均要有同质性B区组内可以有异质性，区组间要有同质性C区组内要有同质性，区组间可以有异质性D区组内和区组间均可以有异质性
查看答案
若使区组间的被试尽量做到同质，可以（）A用同一个被试重复接受几种实验处理B使用配对法分配被试C区组内的单位使一个团体，以不同团体为区组D以上都对
查看答案
学习小组的组建原则是（）A、组内异质B、组间同质C、组内异质，组间同质D、组内同质，组建异质
查看答案
对总体按某一标志分组的结果体现了（）。A、组内同质性，组间同质性B、组内差异性，组间差异性C、组内差异性，组间同质性D、组内同质性，组间差异性
查看答案
用同一种测验对同一组被试先后施测两次，被试两次测验分数间的相关系数称为（）A、同质性信度B、复本信度C、重测信度D、分半信度
查看答案
为了消除组间设计的缺点可以采用的方法有（）A、匹配被试B、随机分配被试C、完全平衡的方法D、拉丁方的方法
查看答案
统计分组后，应使（）。A、组内具有同质性，组间具有同质性B、组内具有差异性，组间具有同质性C、组内具有同质性，组间具有差异性D、组内具有差异性，组间具有差异性
查看答案
统计分组的结果应表现为（）A、组内同质性，组间差异性B、组内差异性，组间同质性C、组内差异性，组间差异性D、组内同质性，组间同质性
查看答案
在组距分组中，确定分组组数时要求（）。A、组数尽可能多B、组数尽可能少C、尽量保证组间资料的差异性D、尽量保证组内资料的同质性E、使用开口组
查看答案
正确的统计分组应做到（）。A、组间有差异B、各组应等距C、组内属同质D、组限不应重叠E、不应出现开口组
查看答案
多选题在组距分组中，确定分组组数须考虑（　　）。A组数尽可能少B组数尽可能多C尽量保证组间资料的差异性D尽量保证组内资料的同质性E组数应能被5除尽
查看答案
多选题正确的统计分组应做到（）。A组间有差异B各组应等距C组内属同质D组限不应重叠E不应出现开口组
查看答案
单选题若使区组间的被试尽量做到同质，可以（）A用同一个被试重复接受几种实验处理B使用配对法分配被试C区组内的单位使一个团体，以不同团体为区组D以上都对
查看答案
多选题在组距分组中，确定分组组数时要求（ ）。A组数尽可能多B组数尽可能少C尽量保证组间资料的差异性D尽量保证组内资料的同质性E使用开口组
查看答案
单选题用同一种测验对同一组被试先后施测两次，被试两次测验分数间的相关系数即为（）。A分半信度B重测信度C复本信度D同质性信度
查看答案
单选题随机化区组实验设计对区组划分的基本要求是（）A区组内和区组间均要有同质性B区组内可以有异质性，区组间要有同质性C区组内要有同质性，区组间可以有异质性D区组内和区组间均可以有异质性
查看答案
单选题对总体按某一标志分组的结果体现了（）。A组内同质性，组间同质性B组内差异性，组间差异性C组内差异性，组间同质性D组内同质性，组间差异性
查看答案
单选题学习小组的组建原则是（）A组内异质B组间同质C组内异质，组间同质D组内同质，组建异质
查看答案
热门标签