根据阿特金森的期望一价值理论,成就动机高的人倾向于选择的任务是A.难度适中的B.难度大的C.难度小的D.难度大或小的

根据阿特金森的期望一价值理论,成就动机高的人倾向于选择的任务是

A.难度适中的
B.难度大的
C.难度小的
D.难度大或小的

参考解析

解析:在期望一价值理论中,期望是指完成一个任务的概率,即该任务的难度(P),价值是指完成一个任务给个体带来的价值(,),P和,是互补的关系。阿特金森的成就动机公式是T=MxPxI= Px(1-P),r是指一个人做某事情的倾向,M是指一个人固有的成就动机,成就动机强的人肘是正值,成就动机低的人M是负值。对于成就动机高的人,当P为0.5时,,值最大。因此成就动机高的人愿意选择难度适中的任务。对于成就动机低的人,他们最不愿意选择难度适中的任务,他们更愿意选择难度大或低的任务。因此本题选A。

相关考题:

阿特金森的研究表明,力求成功者倾向于选择非常容易或非常困难的任务。( )

简评阿特金森的成就动机理论。

阿特金森是成就动机理论的主要代表人物,他通过研究发展,力求成功者更容易选择非常容易的任务。

成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败,减少失败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时,他们会( )。A.可能选择B.犹豫不决C.回避这项任务D.坚决选择

根据阿特金森成就动机理论,避免失败者的目的是避免失败,减少败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时,他们会( )。A.可能选择B.犹豫不决C.坚决选择D.回避任务

某学生的成就动机不强,老师想提高其动机,根据阿特金森的理论,以下做法不正确的是( )A.增加诱因价值B.增加练习强度C.提高学生的成就需要D.提高学生期望水平

阿特金森的成就动机理论认为,避免失败者的目的是避免失败,减少失败感。当一项任务的成功率为50%时,他们会倾向于() A.可能选择B.回避任务C.犹豫不决D.坚决选择

某学生的成就动机不强,老师想提高其动机,根据阿特金森的理论,以下做法不正确的是()。A.增加诱因价值B.增加练习强度C.提高学生的成就需要D.提高学生的期望水平

阿特金森的期望价值理论认为个体的成就动机强度由( ) 、( ) 、( )组成。

根据阿特金森的研究,在面临不同难度的任务时,成就动机高者一般会选择的任务难度是( )。A.最高B.最低C.中等D.最高或最低

根据阿特金森的成就动机理论,在教育实践中对于( ),应通过给予新颖且有一定难度的任务,安排竞争情境,来激发其学习动机。

根据阿特金森的成就动机理论,当任务的成功率为50%,力求成功者倾向于()。A.接受任务B.犹豫不决C.拒绝任务D.不确定

根据阿特金森(J.W.Atkinson)的成就动机理论,高成就动机者在面对不同难度的任务时,倾向选择的任务难度是A.低难度B.较低难度C.中等难度D.高难度

根据阿特金森的期望一价值理论,期望和价值之间具有的关系是A.正相关的关系B.负相关关系C.互补关系D.没有关系

阿特金森对成就动机的研究表明,追求成功者与害怕失败者相比,更倾向于选择。A.比较难的任务B.非常难的任务C.非常容易的任务D.难度适中的任务

阿特金森认为,大败倾向高的人在选择不同的失败期望概率的任务时,更倾向回避PS为()的任务。A、25%B、75%C、50%D、100%

简述阿特金森成就动机理论的教育指导意义。

成就动机理论的主要代表阿特金森认为,避免失败者的目的是避免失败,减少失败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务,当一项任务的成功率在50%时,他们会()A、可能选择B、犹豫不决C、回避这项任务D、选择

阿特金森认为,成功倾向高的人在选择不同的成功期望概率的任务时,更倾向于选择PS为()的任务。A、25%B、75%C、50%D、100%

阿特金森的成就动机理论

根据阿特金森成就动机理论,避免失败者的目的是避免失败,减少败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时,他们会()。A、可能选择B、犹豫不决C、坚决选择D、回避任务

判断题阿特金森是成就动机理论的主要代表人物,他通过研究发现,力求成功者更容易选择非常容易的任务。A对B错

单选题成就动机理论的主要代表阿特金森认为,避免失败者的目的是避免失败,减少失败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务,当一项任务的成功率在50%时,他们会()A可能选择B犹豫不决C回避这项任务D选择

问答题论述阿特金森的成就动机理论

单选题阿特金森认为,大败倾向高的人在选择不同的失败期望概率的任务时,更倾向回避PS为()的任务。A25%B75%C50%D100%

单选题阿特金森认为,成功倾向高的人在选择不同的成功期望概率的任务时,更倾向于选择PS为()的任务。A25%B75%C50%D100%

单选题阿特金森对成就动机的研究表明,追求成功者与害怕失败者相比,更倾向于选择()。A比较难的任务B非常难的任务C非常容易的任务D难度适中的任务