学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略等三个方面。（ ）
SWELLER将认知负荷理论分为()。 A、外在认知负荷B、内在认知负荷C、相关认知负荷D、存在认知负荷
认知能量分配理论提出哪几种加工方式?A、资源限制加工B、材料限制加工C、知觉限制加工D、感觉限制加工
认知资源理论将人的资源主要分为()。 A、感官资源B、智力资源C、经验资源D、物质资源
下列选项，哪项属于认知能量分配理论提出的加工方式?A、资源限制加工B、材料限制加工C、控制性加工D、自动加工
皮亚杰的认知发展理论将婴儿到青春期的认知发展分为（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。
认知资源理论的提出者是（ ）A.谢夫林B.布鲁德本特C.特瑞斯曼D.卡尼曼
认为认知老化是因为老年人在认知加工时容易受到无关刺激干扰的理论是A.感觉功能理论B.加工速度理论C.抑制理论D.工作记忆理论
1977年，谢夫林等人提出了用来解释注意选择功能的（ ）A.过滤器理论B.衰减理论C.认知资源理论D.双加工理论
阐述注意分配的认知资源理论和双加工理论，并分别用生活中的实例加以说明。
PASS智力模型将智力分为四个认知过程：计划、（）、同时性加工和继时性加工A认知B唤醒C操作D评价
认知学习理论不再强调外显的、可观察的行为，开始重视人在学习或记忆新信息、新技能时的认知过程，如思维、问题解决、语言、概念形成和信息加工等。
斯腾伯格将心智技能区分为（）A、执行技能与非执行技能B、基本策略技能与支持策略技能C、认知技能、元认知技能和资源管理技能D、识记策略、精细加工策略、组织策略和元认知策略
学习的认知理论包括（）A、托尔曼的认知--目的说B、布鲁纳的认知发现说C、奥苏伯尔的认知同化理论D、加涅的信息加工学习理论
系统加工理论包括的从属理论有（）A、启发式加工理论B、功能一致性理论C、认知反映理论D、认知失谐理论
道德认知从内容上可以分为三大方面，分别是：道德理论认知、（）A、理性道德认知B、民族道德认知C、社会道德认知D、自我道德认知
下面内容属于能量模型的有（）A、多阶段选择理论B、认知资源理论C、后期选择理论D、双加工理论
双加工理论认为，自动化加工不受认知资源的限制，不需要注意，是自动化进行的。（）
多选题道德认知从内容上可以分为三大方面，分别是：道德理论认知、（）A理性道德认知B民族道德认知C社会道德认知D自我道德认知
多选题认知能量分配理论提出哪几种加工方式？（）A资源限制加工B材料限制加工C知觉限制加工D感觉限制加工
多选题系统加工理论包括的从属理论有（）A启发式加工理论B功能一致性理论C认知反映理论D认知失谐理论
单选题认知资源理论的提出者是（）A谢夫林B布鲁德本特C特瑞斯曼D卡尼曼
问答题论述注意的分配的认知资源加工理论和双加工理论，请举例说明。
单选题斯腾伯格将心智技能区分为（）A执行技能与非执行技能B基本策略技能与支持策略技能C认知技能、元认知技能和资源管理技能D识记策略、精细加工策略、组织策略和元认知策略
判断题认知学习理论不再强调外显的、可观察的行为，开始重视人在学习或记忆新信息、新技能时的认知过程，如思维、问题解决、语言、概念形成和信息加工等。A对B错