命制初中学生语文学业水平测试工具,需要遵循一定的标准,下列表述正确的一项是( )。A.测试内容要与教学目的对应B.测试难度要在同一层次上C.测试要以情感态度价值观为重点D.测试题不必兼顾不同水平的学生

命制初中学生语文学业水平测试工具,需要遵循一定的标准,下列表述正确的一项是( )。


A.测试内容要与教学目的对应

B.测试难度要在同一层次上

C.测试要以情感态度价值观为重点

D.测试题不必兼顾不同水平的学生

参考解析

解析:本题考查的是语文测试的设计。语文测试是语文教学评价的一部分。新课程背景下的语文教学评价要突出学生的主体地位.发挥评价的检查、诊断、反馈、激励、甄别和选拔等多种功能。B选项不符合评价的诊断、甄别、选拔等方面的功能;C选项的说法太绝对;D选项不能体现出学生的主体地位,没有尊重学生的个体差异。所以答案选择A选项。

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对学生的语文水平进行整体测试评定的考试是( )。A.随时测试B.综合测试C.阶段测试D.选拔测试

语文学习的方法指导的意义包括完成语文教育任务,提高语文教学效率的需要、提高学生认知水平,发展学生智力的需要等。() 此题为判断题(对,错)。

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命制初中学生语文学业水平测试工具,需要遵循一定的标准,下列表述正确的一项是( )。A.测试内容要与教学目的对应B.测试难度要在同一层次上C.测试要以情感态度与价值观为重点D.测试题不必兼顾不同水平的学生

命制初中学生语文学业水平测试工具,需要遵循一定的标准,下列表述正确的一项是( )。A、测试内容要与教学目的对应B、测试难度要在同一层次上C、测试要以情感态度价值观为重点D、测试题不必兼顾不同水平的学生

教师在进行教学设计时,要考虑多方面的内容,下列选项中不符合要求的一项是( )。A.教材系统B.语文课程标准C.学生实际水平D.引导学生朗读

下例关于高中语文新课标标准的表述不正确的一项是( )A.“工具性和人文性的统一,…。”初中、高中语文关于课程标准的表述是一致的要做好衔接工作。B.语文学科的核心素养包括…“审美鉴赏”与提升“文化传承与理解”四个方面是一个整体。C.写作是运用语言文字进行书面……,鼓励学生自由地有个性,有创意地表达。D.教学评价可以创新形式,……和学习过程,准确地判断学生的学业水平和发展需求。

下列不能作为语文教学设计的依据的是()。A语文课程标准B语文教材C学生的认知水平和学习需求D语文教师的要求

《全日制义务教育语文课程标准(试验稿)》规定,学生初中毕业应累计认识常用汉字()个。A3000B3500C4000D5000

下列属于物质性的语文课程现象的一项是()。A语文课程标准B语文课程评价C语文课程实施D语文教师与学生关系

《全日制义务教育语文课程标准(试验稿)》规定,学生初中毕业应累计认识常用汉字()个。A、3000B、3500C、4000D、5000

以下教师对语文课程评价的表述,不当的一项是()。A、语文课程评价不仅要关注学习的结果,还要关注学习的过程B、语文课程评价的重点应当是学生对语文知识的掌握情况C、评价的主体有教师、学生本人、同学以及家长、社区、专业人员等D、写作的评价应按不同学段的目标要求,综合考查学生写作水平的发展状况

高一年级的学业水平考试报名系统中,需要提供每位学生的数码照片,下列信息采集工具中最方便、最快捷的是()。A、 数码摄像机B、 普通相机C、 数码相机D、 扫描仪

对学生的语文水平进行整体测试评定的考试是()A、随时测试B、综合测试C、阶段测试D、选拔测试

语文课程标准指出:语文教学应遵循学生()和(),选择教学策略。

下列关于语文课程评价的表述,不当的一项是()。A、语文课程评价不仅要关注学习的结果,还要关注学习的过程B、语文课程评价的重点应当是学生语文知识的掌握情况C、评价的主体有教师、学生本人、同学以及家长、社区、专业人员等D、写作的评价应按不同学段的目标要求,综合考察学生写作水平的发展状况

下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是()。A、评定学生学业成绩,一般采用百分制记分法和等级制记分法B、一般说,题的数量多、便于给小分的,用等级制较便利C、题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便D、在成绩评定时,不能把等级制换算成一定的分数

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在学生的学业评价中,试题的命制实行集中命题、分散命题和()三结合。A、向社会征题B、自行命题C、修订命题D、组织命题

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填空题语文课程标准指出:语文教学应遵循学生()和(),选择教学策略。

单选题下列不能作为语文教学设计的依据的是()。A语文课程标准B语文教材C学生的认知水平和学习需求D语文教师的要求

单选题下面不属于《普通高中语文课程标准(实验)》中“课程的基本理念”的一项是(  )。A充分发挥语文课程的育人功能,全面提高学生的语文素养及整体素质B注重语文应用、审美与探究能力的培养,促进学生均衡而有个性地发展C坚持工具性与人文性的统一,切实提高学生的语文应用能力和审美能力D遵循共同基础与多样选择相统一的原则,构建开放、有序的语文课程

单选题对学生的语文水平进行整体测试评定的考试是()A随时测试B综合测试C阶段测试D选拔测试

单选题下列关于语文课程评价的表述,不当的一项是()。A语文课程评价不仅要关注学习的结果,还要关注学习的过程B语文课程评价的重点应当是学生语文知识的掌握情况C评价的主体有教师、学生本人、同学以及家长、社区、专业人员等D写作的评价应按不同学段的目标要求,综合考察学生写作水平的发展状况

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单选题下列属于物质性的语文课程现象的一项是()。A语文课程标准B语文课程评价C语文课程实施D语文教师与学生关系