教师讲解“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”中“可怜”的词义,另举一例加以说明,下列合适的是( )。A、昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家B、姊妹弟兄皆列土,可怜光彩生门户C、戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土D、东家有贤女,自名秦罗敷,可怜体无比
教师讲解“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”中“可怜”的词义,另举一例加以说明,下列合适的是( )。
A、昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家
B、姊妹弟兄皆列土,可怜光彩生门户
C、戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土
D、东家有贤女,自名秦罗敷,可怜体无比
B、姊妹弟兄皆列土,可怜光彩生门户
C、戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土
D、东家有贤女,自名秦罗敷,可怜体无比
参考解析
解析:本题考查“可怜”的含义。“可怜”有怜悯、值得怜悯、可惜、可羡、可爱、少等含义。题干中的“可怜”是可爱的意思。A选项中“可怜”是可惜的意思。B选项中的“可怜”是让人羡慕的意思。C选项的“可怜”是可惜,令人惋惜的意思。D选项的“可怜”是可爱的意思。故选择D选项。
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在学习完苏轼的《水调歌头~明月几时有》后,教师让学生找出几句描写月的诗句。下列不正确的一项是( ) 。A.人逢喜事精神爽,敢教日月换新天 B.大漠沙似雪,燕山月如钩 C.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉 D.可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓
在学习完苏轼的《水调歌头?明月几时有》后,教师让学生找出几例描写月的诗句,下列诗句中,不是描写月亮的一句的是( )A.大漠沙似雪,燕山月如钩B.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉C.可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓D.人逢喜事精神爽,敢教日月换新天
在学习完苏轼的《水调歌头明月几时有》后,教师让学生找出几例描写月的诗句,下列诗句中,不是描写月亮的一句是( )A.人逢喜事精神爽,敢教日月换新天B.大漠沙似雪,燕山月如钩C.明月别枝惊鹊,清风半夜呜蝉D.可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓
单选题教师在讲授李白的《秋浦歌》中"白发三千丈,缘愁似个长"所使用的修辞手法时,为了让学生更加深刻地理解,又为学生列举了以下例子,其中不符合要求的一项是()。A忽如一夜春风来,千树万树梨花开B飞流直下三千尺,疑是银河落九天C可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓D黄河之水天上来,奔流到海不复回
单选题以下诗句的出处、作者以及蕴含的物理常识搭配正确的是()。A可怜九月初三夜,露似真珠月似弓——白居易——凝华B花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴——王安石——分子是运动的C湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨——刘禹锡——光的折射D两岸青山相对出,孤帆一片日边来——李白——物体运动的相对性
单选题下列诗句中没有运用拟人的修辞手法的是:A一水护田将绿绕,两山排闼送青来B落花不是无情物,化作春泥更护花C蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看D可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓