教学某教材语文必修(3)第12课《动物游戏之谜》时,以下选项中关于教学设计的说法不正确的一项是A、要将让学生全年了解课文中的知识作为教学重点B、科普说明文的教学,不仅要注意说明文体的特点,还要注意科普文自身的特点C、要注意对学生情感、态度、价值观的正确引导D、讲解时要将科学与生活联系起来,避免枯燥的知识讲解
教学某教材语文必修(3)第12课《动物游戏之谜》时,以下选项中关于教学设计的说法不正确的一项是
A、要将让学生全年了解课文中的知识作为教学重点
B、科普说明文的教学,不仅要注意说明文体的特点,还要注意科普文自身的特点
C、要注意对学生情感、态度、价值观的正确引导
D、讲解时要将科学与生活联系起来,避免枯燥的知识讲解
B、科普说明文的教学,不仅要注意说明文体的特点,还要注意科普文自身的特点
C、要注意对学生情感、态度、价值观的正确引导
D、讲解时要将科学与生活联系起来,避免枯燥的知识讲解
参考解析
解析:学习科普文,让学生了解相关知识虽然你也是教学重点之一,但不能成为科学知识课,重点仍是语文方面的学习 ,培养学生语文能力##niutk
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教学某版教材语文必修(3)第12课《动物游戏之谜》时,以下选项中关于教学设计的说法不正确的一项是()。A、科普说明文的教学,不仅要注意说明文体的特点,还要注意科普文自身的特点B、要将让学生全面了解课文中的知识作为教学重点C、要注意对学生情感、态度、价值观方面的正确引导D、讲解时要将科学与生活联系起来,避免枯燥额的知识讲解
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单选题某教材必修3第四单元的选文为《动物游戏之谜》《宇宙的边疆》《物理学家的教学历程》。对这个单元的教学目标定位不准确的一项是()。A重视科学精神的培养,关注科学探索的过程B感受科学家在探求真理中表现出来的人格魅力C学习科普文的写作方式,能够运用这种体裁进行文本创作D注意审美鉴赏,感受科学思维及其语言表达的特殊美感
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