在花诱导的光周期中,光期对开花起主要作用,所以短日植物又称为长夜植物,长日植物又称为短夜植物。() 此题为判断题(对，错)。
C／N比理论是诱导植物开花的理论。() 此题为判断题(对，错)。
被称之为刺激理论或诱导条件理论的是( )理论。A．需要B．强化C.期望D.目标设置
一般说C/N比(),也就是说植物体内()含量高,相对的()含量低,对插条不定根的诱导较有利。
并不是所有的植物都必然开花的，由此可见（ ）。A．有的植物是必然不开花的B．所有的植物必然不开花C．有的植物可能不开花D．所有的植物都可能不开花
试验证明，诱导植物开花是在（），但不否定光期的作用。暗期长短决定（）形成，光期长短决定（）的数量。
临界日长是指昼夜周期中诱导短日植物开花所必需的（）日照或诱导长日植物开花所必需的（）日照。
使菊花提前开花应采取哪些措施？植物成花诱导途径有哪些？
根据C/N比理论，C/N比值小时，植物就（）花，C/N比值大时，植物就（）花。
在花诱导的光周期中，光期对开花起主要作用，所以短日植物又称为长夜植物，长日植物又称为短夜植物。
植物发生光周期反应诱导开花的部位是（）A、茎尖生长点B、腋芽C、叶片
目前解释植物的春化作用和光周期诱导开花的机理有哪些？
植物在感受环境条件的刺激而诱导开花时所必需达到的生理状态称为（）状态。
填空题临界日长是指昼夜周期中诱导短日植物开花所必需的（）日照或诱导长日植物开花所必需的（）日照。
填空题植物在感受环境条件的刺激而诱导开花时所必需达到的生理状态称为（）状态。
多选题强化理论也被称为（），它所体现的是一种工作绩效与奖励之间的客观联系。A激励理论B刺激理论C反馈理论D诱导条件理论E期望理论
单选题关于光周期对植物开花的影响，下列说法不正确的是：（）A植物开花取决于日长，非夜长B短夜使得长日植物天仙子开花，说明长日植物实际是短夜植物C临界日长指长日植物开花的最短日长和使短日植物开花的最日长D日长大于临界日长使长日植物开花，日长短于临界日长使短日植物开花
单选题植物发生光周期反应诱导开花的部位是（）A茎尖生长点B腋芽C叶片
单选题诱导植物开花的主要环境因素是（ ）。A光照和水分B光照和氧气C温度和水分D光照和温度
单选题被称之为刺激理论或诱导条件理论的是（）理论。A需要B强化C期望D目标设置
判断题短日植物苍耳开花，只需要一个光诱导周期。A对B错
填空题根据C/N比理论，C/N比值小时，植物就（）花，C/N比值大时，植物就（）花。