幼儿知道凡是刚从锅里蒸出来的东西都是烫的、热的。这种认识的获得是通过( )A.感知B.记忆C.想象D.思维

幼儿知道凡是刚从锅里蒸出来的东西都是烫的、热的。这种认识的获得是通过( )

A.感知
B.记忆
C.想象
D.思维

参考解析

解析:思维是人脑对客观现实的间接的和概括的反映,是人认知的高级阶段。题干描述的现象是通过思维获得的。

相关考题:

让婴幼儿知道生活中哪些物品导电 ( )。A.凡是金属制品都是不导电的B.水也是不导电的C.不用湿布擦拭电器D.湿手可以接插头

“实践是认识的来源”,这种观点是说( )A.只要参加实践活动就能获得正确认识B.一切认识都要直接参加实践活动才能获得C.一切认识归根到底都是从实践中获得的D.只有直接经验来自实践

我们将幼儿戏剧的外延界定为:凡是幼儿通过动作的模仿反应生命,反思生活,并开始以给别人看为部分目的的活动,都是幼儿的戏剧。() 此题为判断题(对,错)。

“凡是现实的都是合理的,凡是合理的都是现实的。”这个命题是谁提出来的( )A.费尔巴哈B.康德C.谢林D.黑格尔

幼儿知道凡是刚从锅里“蒸”出来的东西都是热的,这种认识获得是通过(  )。A.感知B.记忆C.想象D.思维

幼儿通过动手操作,亲自实践,与人交往等去发现原来不知道的东西,从而获得的经验学习方式叫( )A.积极学习B.主动学习C.接受学习D.发现学习

幼儿通过手动操作,亲自实践,与人交往等去发现自己原来不知道的东西,从而获得经验的学习方式叫()。A、积极学习B、主动学习C、接受学习D、发现学习

凡是属于本体性的东西都是不可定义的,可定义的东西都是形而下的东西。

凡是无用的东西,都是无价值的。

“凡是现实的都是合理的,凡是合理的都是现实的。”这个命题是谁提出来的()?A、费尔巴哈B、康德C、谢林D、黑格尔

当要求幼儿记住某样东西时,他往往记住的是和这件东西一道出现的其他东西,这种现象叫做_________

让婴幼儿知道生活中哪些物品导电:()。A、凡是金属制品都是不导电的B、水也是不导电的C、不用湿布擦拭电器D、湿手可以接插头

如馒头蒸黄了(碱过量),要在锅里倒点醋,再蒸一会馒头就不再黄了。

“凡是合乎理性的东西都是现实的,凡是现实的东西都是合乎理性的”这一命题是由()提出的。

凡是需要知道的事物,都是通过事物本身来进行教学。( )

发现学习是幼儿通过亲身参与实践活动,独立思考、独立探索,去发现自己原来不知道的东西,从而获得经验的学习方式。

幼儿在认识橙子时,通过看、闻、摸、尝等方式了解其颜色、气味、形状、味道等,这种学习是通过()获得的。A、接受式学习B、操作式学习C、多种感官参与学习D、机械学习

水是流动的、音乐是动听的、天空是蓝色的……,这些认识都是通过感官得到的。所以,这种认识是()。A、感性认识和理性认识的统一B、对事物本质的认识C、理性认识D、感性认识

单选题幼儿在认识橙子时,通过看、闻、摸、尝等方式了解其颜色、气味、形状、味道等,这种学习是通过()获得的。A接受式学习B操作式学习C多种感官参与学习D机械学习

判断题凡是需要知道的事物,都是通过事物本身来进行教学。( )A对B错

判断题凡是无用的东西,都是无价值的。A对B错

单选题“凡是现实的都是合理的,凡是合理的都是现实的。”这个命题是谁提出来的()?A费尔巴哈B康德C谢林D黑格尔

填空题()在《心理与社会测量导论》中指出,凡是存在的东西都有数量,凡是有数量的东西都是可以测量的论断。

单选题水是流动的、音乐是动听的、天空是蓝色的……,这些认识都是通过感官得到的。所以,这种认识是()。A感性认识和理性认识的统一B对事物本质的认识C理性认识D感性认识

填空题“凡是合乎理性的东西都是现实的,凡是现实的东西都是合乎理性的”这一命题是由()提出的。

判断题凡是属于本体性的东西都是不可定义的,可定义的东西都是形而下的东西。A对B错

单选题让婴幼儿知道生活中哪些物品导电:()。A凡是金属制品都是不导电的B水也是不导电的C不用湿布擦拭电器D湿手可以接插头