下列关于幼儿一日生活的安排,不恰当的是()。A.幼儿年龄越小,安排的睡眠时间应越短,次数应越多B.游戏是幼儿的基本活动。应保证他们的游戏时间C.制订作息制度时要考虑到不同地区的差异,如南北方差异D.制订幼儿一日生活作息制度要考虑到家长的需求

下列关于幼儿一日生活的安排,不恰当的是()。

A.幼儿年龄越小,安排的睡眠时间应越短,次数应越多
B.游戏是幼儿的基本活动。应保证他们的游戏时间
C.制订作息制度时要考虑到不同地区的差异,如南北方差异
D.制订幼儿一日生活作息制度要考虑到家长的需求

参考解析

解析:幼儿神经系统的发育尚未成熟,容易疲劳,需要较长的睡眠时间进行休整,因此,幼儿年龄越小,安排的睡眠时间应越长,次数应越多。

相关考题:

如何科学、合理的安排和组织幼儿的一日生活?

下列关于制定学前儿童一日生活日程的叙述,错误的是( )。 A.幼儿年龄越小,安排的睡眠时间应越短,次数应越多 B.游戏是儿童的基本活动,应保证他们的游戏时间 C.制订作息制度要考虑到不同地区的差异,如南北方差异 D.安排幼儿一日的生活作息制度,要考虑到家长的配合

幼儿教师应如何科学、合理地安排和组织幼儿的一日生活?

幼儿园一日生活的安排不恰当的是() A.动静交替B.室内外平衡C.多组织春游、秋游D.各种活动比例适当

幼儿园应()的安排和组织幼儿的一日生活。

什么是幼儿园一日生活常规。试述培养幼儿一日生活常规意义和方法。

试述科学安排幼儿园一日生活的原则。

幼儿班级生活的安排是()。A以一日生活为基础B以教学活动为基础C以游戏活动为基础D以室内活动为基础

如何科学合理地安排和组织幼儿一日生活?

一日生活安排要充分考虑幼儿神经系统的特点,一般来说,小班幼儿比大班幼儿的游戏时间多,活动时间短。

生活作息制度就是在()上和()上科学的安排幼儿一日生活。

简述安排幼儿一日生活的基本原则。

一日生活的安排不恰当的是()。A、动静交替B、室内外平衡C、多组织春游、秋游D、各种活动比例适当

幼儿园的一日生活:是指幼儿园每天进行的所有教育活动,包括日常生活活动和其他活动。教师应该充分认识和利用一日生活的各个环节的教育价值,通过合理组织、科学安排,使其成为一个有机的整体,在自然的生活中,让幼儿身心健康发展。

问答题如何科学合理地安排和组织幼儿一日生活?

问答题试述科学安排幼儿园一日生活的原则。

问答题幼儿园科学安排幼儿一日生活有何教育意义?

填空题幼儿园应()的安排和组织幼儿的一日生活。

单选题下列关于幼儿一日生活的安排,不恰当的是()。A幼儿年龄越小,安排的睡眠时间应越短,次数应越多B游戏是幼儿的基本活动,应保证他们的游戏时间C制订作息制度时要考虑到不同地区的差异,如南北方差异D制订幼儿~日生活作息制度要考虑到家长的需求

问答题简述安排幼儿一日生活的基本原则。

单选题下列关于制定幼儿一日生活日程的叙述,错误的是( )。A幼儿年龄越小,安排的睡眠时间应越短,次数应越多B游戏是幼儿的基本活动,应保证他们的游戏时间C制订作息制度要考虑到不同地区的差异,如南北方差异D安排幼儿一日的生活作息制度,要考虑到家长的配合

单选题一日生活的安排不恰当的是()。A动静交替B室内外平衡C多组织春游、秋游D各种活动比例适当

填空题生活作息制度就是在()上和()上科学的安排幼儿一日生活。

单选题下列关于幼儿园一日生活活动说法正确的是( )A幼儿园一日生活的主要目的是促进幼儿身体健康,不属于教育活动B幼儿主要通过幼儿园有组织的教育活动学习,日常生活主要是保育C幼儿园一日生活属于保育范畴D幼儿园一日生活是为他们独立生活打基础

单选题幼儿园一日生活是根据幼儿的( )来安排幼儿一天生活的。A个体差异B需要C生活特点D个性特点

单选题下列关于制定学前儿童一日生活日程的叙述,错误的是( )。A幼儿年龄越小,安排的睡眠时间应越短,次数应越多B游戏是儿童的基本活动,应保证他们的游戏时间C制定作息制度要考虑到不同地区的差异,如南北方差异D安排幼儿一日的生活作息制度,要考虑到家长的配合

问答题教师应如何科学、合理的安排和组织幼儿一日生活?