从幼儿园强调保教结合,保教并重这一特点来分,幼儿园环境可分为保育环境和( )。 A.自然环境B.教育环境
保育人员是幼儿园保教队伍的重要组成部分,保育员的素质直接影响保育工作的质量,直接影响婴幼儿的身心发展,要做好保育员的工作就必须做到保教并重。() 此题为判断题(对，错)。
幼儿园的基本活动形式是()。 A.游戏B.教育活动C.一日生活D.保教结合
保教结合是整体的概念，“教”通常指有目的、有机划、有系统的影响幼儿身心发展的活动。幼儿园保育指的是保护幼儿健康，为其增强体质、促进其身心生长发育进行的活动。()
实施保育和教育相结合原则的具体措施有( )。A、强化幼儿园全体工作人员的保教结合的意识B、加强对幼儿家长保教结合的教育C、要创造一个良好、和谐的育人环境D、要把保教相结合的原则，贯穿在幼儿日常生活中
请教:保育员考试模拟试题(1)第1大题第1小题如何解答?【题目描述】1 所谓幼儿园班级，是指幼儿园进行保教活动的。
幼儿园保教通常是指幼儿园的保育工作，不涉及幼儿教育工作。()
幼儿园教育的特殊原则有（ ）。A.保教结合原则B.安全保育原则C.教育的活动性和多样性原则D.发挥一日活动整体教育功能的原则
结合幼儿园具体实际，试论述幼儿园的保教结合的原则在幼儿园中有哪些体现?
保教结合的主要内涵是指幼儿园的保育和教育工作有着同等重要的地位；两者必须相互结合、相互联系、相互渗透。A对B错
直接针对教育实践中的问题或疑难确定课题，通过研究改进工作效果，按规律施教，从而提高保教质量，推动幼教改革的活动过程称为（）。A、保教活动B、科教活动C、幼儿园教研活动
幼儿园保育工作的实施原则有（）A、保教结合B、全员参与C、家园同步D、循序渐进
（）是保教结合最紧密的幼儿园课程形式。A、幼儿游戏B、幼儿劳动C、日常生活活动D、教学活动
实施保育和教育相结合原则的具体措施（）A、要加强卫生设施建设B、要强化幼儿园全体工作人员保教结合的意识C、要把保教结合的原则，贯穿在幼儿日常生活中D、要创设一个良好、和谐的育人环境
保教结合的主要内涵是指幼儿园的保育和教育工作有着同等重要的地位；两者必须相互结合、相互联系、相互渗透。
幼儿园管理活动中所采用的各种手段、措施和途径，是为了实现幼儿园的（）。A、管理目标B、保育目标C、教育目标D、保教目标
幼儿园教育的特殊原则有（）。A、安全保育B、保教结合C、启蒙教育D、教育的多样性
坚持保教结合的原则，即对幼儿活动中教育活动外保育。
单选题体现幼儿园开展活动的核心内容和要求的原则是( )A保育为重B教育为重C保教结合D全面发展
多选题幼儿园保育工作的实施原则有（）A保教结合B全员参与C家园同步D循序渐进
单选题幼儿园管理活动中所采用的各种手段、措施和途径，是为了实现幼儿园的（）。A管理目标B保育目标C教育目标D保教目标
单选题下列原则不是幼儿园教育的特殊原则的是（）。A安全保育B保教结合C以游戏为基本活动D教育的活动性和活动的多样性
判断题班级是幼儿园的基层组织，是实施幼儿园保教任务、实现教育目标的基本 单位，幼儿教师是保教活动的主体。A对B错
判断题日常生活活动中的每一项活动既是对幼儿的保育过程，又是施教的机会。A对B错
判断题保教结合的主要内涵是指幼儿园的保育和教育工作有着同等重要的地位；两者必须相互结合、相互联系、相互渗透。A对B错
单选题（）是保教结合最紧密的幼儿园课程形式。A幼儿游戏B幼儿劳动C日常生活活动D教学活动
判断题坚持保教结合的原则，即对幼儿活动中教育活动外保育。A对B错