简述间接“教”要注意的问题。
简述间接“教”要注意的问题。
参考解析
解析：(1)与直接“教”的方式相结合； (2)正确的角色定位；
(3)环境适应幼儿的年龄特点和个别差异。
(3)环境适应幼儿的年龄特点和个别差异。
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从教学论的意义来看，知识往往通过（）习得，技能往往通过（）习得，态度往往通过（）习得。（）A直接的教、间接的教、直接的教B直接的教、直接的教、间接的教C间接的教、直接的教、间教的教D间接的教、间接的教、直接的教
单选题从教学论的意义来看，知识往往通过（）习得，技能往往通过（）习得，态度往往通过（）习得。（）A直接的教、间接的教、直接的教B直接的教、直接的教、间接的教C间接的教、直接的教、间教的教D间接的教、间接的教、直接的教
问答题简述实施幼儿保教常规管理需要注意的问题。