幼儿接触到的周围人和物的总和,属于影响幼儿发展的( )因素。A.遗传B.环境C.教育D.主观能动性
幼儿接触到的周围人和物的总和,属于影响幼儿发展的( )因素。
A.遗传
B.环境
C.教育
D.主观能动性
B.环境
C.教育
D.主观能动性
参考解析
解析:环境包括自然环境和社会环境。自然环境提供儿童生存所需要的物质条件,人的自然环境带有不同程度的社会性,是人类化的自然,而社会环境则是指社会生活条件,儿童处于受教育过程,教育条件是儿童社会环境中最重要的部分。幼儿接触到的周围人和物的总和,属于影响幼儿发展的环境因素。
相关考题:
狭义的幼儿教育是指由专门的幼儿教育机构实施的,根据社会的要求和幼儿身心发展的特点和需要,对幼儿实施(),使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。A、有目的、有计划、有组织的影响B、有目的的影响C、教育D、正确的教育影响
单选题于幼儿园教育而言,狭义的环境是指在幼教机构中,对幼儿身心发展产生影响的()要素的总和。A物质和精神B自然与社会C家庭与幼儿园D幼儿园与社区