药学职业道德监督是通过各种途径和方法检查、评价药学人员的实践行为是否符合( )A.药学道德原则,帮助其树立良好的药学道德风尚的活动B.药学职业道德,帮助其树立药学道德风尚的活动C.药学职业道德原则、规范、帮助其树立良好的药学道德风尚的活动D.药学职业规范,帮助其树立良好的药学道德风尚的活动E.药学职业道德公约要求的活动

药学职业道德监督是通过各种途径和方法检查、评价药学人员的实践行为是否符合( )

A.药学道德原则,帮助其树立良好的药学道德风尚的活动
B.药学职业道德,帮助其树立药学道德风尚的活动
C.药学职业道德原则、规范、帮助其树立良好的药学道德风尚的活动
D.药学职业规范,帮助其树立良好的药学道德风尚的活动
E.药学职业道德公约要求的活动

参考解析

解析:

相关考题:

包括执业药师在内的所有药学人员的行为准则和标准是A.药学道德B.药学职业道德C.药学职业道德基本原则D.药学职业道德规范E.药学职业道德准则

药学人员在药学实践中,通过树立执业理想,形成良好的执业习惯,体现了药学职业道德的()。A、调节作用B、激励作用C、约束作用D、督促作用E、促进作用

药学人员在药学实践中,通过自我教育,不断改进缺点,体现了药学职业道德的()。A、调节作用B、激励作用C、约束作用D、督促作用E、促进作用

第 133 题 药学职业道德的权利内容包括(  )A.任何病人都有权利享受药品和药学服务,任何药学人员都无权拒绝B.任何病人都有权利享受平等的药品和药学服务,任何药学人员都无权拒绝c.病人有权监督自己权益的实现D.病人应尊重药学人员依法履行自己的职责E.药学人员有权依法为病人提供安全、有效、经济的优质药品和药学服务

药学人员在药学实践中,通过树立执业理想,形成良好的执业习惯,体现了药学职业道德的A.激励作用B.促进作用C.调节作用D.约束作用E.督促作用

药学人员在药学实践中,做到道德觉悟和专业才能的统一体现了职业道德的,体现了药学职业道德的A.激励作用B.促进作用C.调节作用D.约束作用E.督促作用

药学人员在药学实践中,通过自我教育,不断改正缺点,体现了药学职业道德的( )。A.激励作用B.促进作用C.调节作用D.约束作用E.督促和启迪作用

药学道德规范是用于( )。A.判断药学人员行为是非、善恶的标准B.判断药学人员能力大小、水平高低的标准C.判断药学人员服务优劣的标准D.判断药学人员理论和实践的统一的标准E.判断药学人员思想与行为的统一的标准

药学职业道德的根本宗旨是( )。A.以患者为中心,为人民防病治病提供安全、有效、经济、合理的优质药品和药学服务,实行人道主义B.是从事药品研究、生产、经营、使用和监督管理等药学人员在药学领域活动和实践中应遵循的根本指导原则C.是判断药学人员行为是非、善恶的标准也是调整药学人员道德关系和道德行为的准则D.以患者为中心,实行人道主义E.全心全意为人民服务

药学人员在工作中,树立职业理想,形成良好的职业行为和习惯,体现了药学职业道德的A.约束作用SX 药学人员在工作中,树立职业理想,形成良好的职业行为和习惯,体现了药学职业道德的A.约束作用B.促进作用C.调节作用D.激励作用E.督促作用

药学职业道德规范是判断药学人员行为是非、善恶的标准,是药学人员在药事实践中形成的一定道德关系的反映和概括,它也是调整药学人员道德关系和道德行为的准则。() 此题为判断题(对,错)。

药学职业道德中的权利和义务包括A.药学人员有权依法为病人提供安全、有效、经济的优质药品和药学服务B.任何病人都有权享受药品和药学服务,任何药学人员都无权拒绝C.任何病人都有权利享受平等的药品和药学服务,任何药学人员都无权拒绝D.病人有权监督自己权益的实现E.病人应尊重药学人员依法履行自己的职责

药学工作人员在处理与患者、服务对象及社会的关系时,对自己的职业行为具有的道德责任感和自我评价能力A.药学职业道德良心B.药学职业道德责任C.药学职业信誉D.药学职业理想E.药学职业目标

药学人员在药学实践中,诚实待人、廉洁奉公,体现了药学职业道德的A.激励作用B.促进作用C.调节作用D.约束作用E.督促和启迪作用

药学人员在药学实践中,通过树立执业理想,形成良好的职业习惯,体现了药学职业道德的A、激励作用B、促进作用C、调节作用D、约束作用E、督促和启迪作用

药学职业道德监督是通过各种途径和方法检查、评价药学人员的实践行为是否符合( )A、药学道德原则,帮助其树立良好的药学道德风尚的活动B、药学职业道德,帮助其树立药学道德风尚的活动C、药学职业道德原则、规范、帮助其树立良好的药学道德风尚的活动D、药学职业规范,帮助其树立良好的药学道德风尚的活动E、药学职业道德公约要求的活动

药学人员在药学实践中,通过自我教育,不断改进缺点,体现了药学职业道德的A、激励作用B、促进作用C、调节作用D、约束作用E、督促和启迪作用

药学人员在药学实践中,诚实待人、廉洁奉公,体现了药学职业道德的( )

药学人员在药学实践中,做到道德觉悟和专业才能的统一体现了药学职业道德的 ( )

药学人员在药学实践中,通过自我教育,不断改进缺点,体现了药学职业道德的A.激励作用B.促进作用C.调节作用D.约束作用E.督促作用

药学职业道德基本原则是()A、是药学人员在药学实践中应遵循的根本原则B、是调整药学人际关系的准则C、统帅着药学职业道德的一切规范和范畴D、是评价和衡量药学人员的行为和品质的最高道德标准E、以病人为主

单选题药学职业道德规范是:()A判断药学人员行业为是非、善恶的标准B判断药学人员能力大小、水平高低的标准C判断药学人员职务评级的标准D判断药学人员理论和实践的统一的标准

单选题药学人员在药学实践中,做到道德觉悟和专业才能的统一体现了职业道德的,体现了药学职业道德的()A激励作用B促进作用C调节作用D约束作用E督促作用

问答题简述药学职业道德修养的途径和方法。

单选题药学人员在药学实践中,通过树立执业理想,形成良好的执业习惯,体现了药学职业道德的()A激励作用B促进作用C调节作用D约束作用E督促作用

判断题实践是药学职业道德的根本途径和根本方法。A对B错

单选题动机与效果统一是:()A药学职业道德评价的标准之一B药学职业道德修养的原则C药学职业道德评价的重要意义之一D药学职业道德评价的基本依据之一

多选题药学职业道德基本原则是()A是药学人员在药学实践中应遵循的根本原则B是调整药学人际关系的准则C统帅着药学职业道德的一切规范和范畴D是评价和衡量药学人员的行为和品质的最高道德标准E以病人为主