获得“超级鼠”的实验过程如图7: (1)注人的受精卵会在输卵管内开始增殖,其分裂方式是__________,最终在小鼠的__________内发育成新个体。(6分) (2)每次注入的受精卵既要有注射了大鼠生长激素基因的受精卵,又要有正常的受精卵,其目的是为了__________。(3分) (3)“超级鼠”的获得,说明性状和基因之间的关系是__________。(3分) (4)上述实验过程中利用的技术有__________。(3分)

获得“超级鼠”的实验过程如图7:



(1)注人的受精卵会在输卵管内开始增殖,其分裂方式是__________,最终在小鼠的__________内发育成新个体。(6分)
(2)每次注入的受精卵既要有注射了大鼠生长激素基因的受精卵,又要有正常的受精卵,其目的是为了__________。(3分)
(3)“超级鼠”的获得,说明性状和基因之间的关系是__________。(3分)
(4)上述实验过程中利用的技术有__________。(3分)


参考解析

解析:(1)有丝分裂;子宫
(2)进行对照
(3)基因控制性状
(4)体外受精、显微注射技术、胚胎移植
解析:
本题考查胚胎发育和基因工程。(1)胚胎发育从受精卵开始,受精卵经过有丝分裂发育成胚胎,最终在小鼠子宫内发育成幼体。
(2)遵循实验的对照原则,要以没有注射大鼠生长素基因的正常受精卵作为空白对照。
(3)取雄性的精子、雌性的卵细胞在体外完成运用的是体外受精技术;将大鼠生长素基因注入受精卵运用的是显微注射技术:将受精卵注入母鼠的输卵管运用了胚胎移植技术。

相关考题:

实验室常用的实验动物不包括A、小鼠B、裸鼠C、豚鼠D、家兔E、大鼠

(2)根据实验数据描出加热过程中杯内物质的温度随时间变化图象如图23,该物质的熔点是_______。

在探究温度对鼠妇生活影响的实验中,实验组和对照组都应该保持相同的条件是A.光、温度、湿度等B.鼠妇数量、光、温度等C.温度、湿度、鼠妇的数量等D.空气、湿度、光等

将患癌症的实验鼠按居住环境分为两组。一组是普通环境:每个标准容器中生活的实验鼠不多于5只,没有娱乐设施。另一组是复杂环境:每20只实验鼠共同居住在一个宽敞的、配有玩具、转轮等设施的容器中。几周后,与普通环境的实验鼠相比,复杂环境中实验鼠的肿瘤明显缩小了。因此,复杂环境与动物之间的互动可以抑制肿瘤生长。 如果以下哪项陈述为真,能给上面的结沦以最有力的支持? A.在复杂环境中生活的实验鼠面临更多的纷争和挑战 B.两组中都有自身患癌症和因注射癌细胞而患癌症的实验鼠,且两组均有充足的食物和水 C.与普通环境实验鼠相比,复杂环境实验鼠体内一种名为“瘦素”的激素的水平明显偏低D.与普通环境实验鼠相比,复杂环境实验鼠体内的肾上腺素水平有所提高

在运行阶段,要在文本框Textl获得焦点时选中文本框中所有内容,如图1所示,对应的事件过程是( )。

科学家发现,一种名为“SK3”的蛋白质在不同年龄的实验鼠脑部的含量与其记忆能力密切相关:老年实验鼠脑部SK3蛋白质的含量较高,年轻实验鼠含量较少;而老年实验鼠的记忆力比年轻实验鼠差,因此,科学家认为,脑部SK3蛋白质含量增加会导致实验鼠记忆力衰退。以下哪项如果为真,最能支持科学家的结论?( )A.在年轻的实验鼠中,也发现脑部SK3蛋白质含量较高的情况B.已经发现人类的脑部也含有SK3蛋白质C.当科学家设法降低老年实验鼠脑部SK3蛋白质的含量后,它的记忆力出现了好转D.科学家已经弄清了SK3蛋白质的分子结构

如图所示电路中,n为( )时,R=4Ω电阻可以获得最大功率。A. 2 B. 7 C. 3 D. 5

如图F-7变压器强油循环风冷却器工作和备用电源自动切换回路的切换过程。

研究人员将某种植物乳酸菌混入实验鼠的饲料,在实验鼠食用这种饲料4周后,又持续两周给其施加足以引起睡眠障碍的精神压力,然后让实验鼠在夜间活动时间段蹬转轮,测试其活动量。结果显示,摄取过该乳酸菌的实验鼠活动量下降趋势得到遏制,而没有食用含该乳酸菌饲料的对照组实验鼠白天入睡困难。睡眠不足,导致其夜晚活动量明显下降。因此,研究人员认为摄取乳酸菌能改善由精神压力引起的睡眠障碍。以下哪项如果为真,最能质疑上述结论?(  )A.实验鼠一般都是白天睡觉.夜间时段出来活动B.摄取乳酸菌的实验鼠体内.一种与睡眠障碍有关的基因表达量得到抑制C.该植物乳酸菌与大部分乳酸菌成分不一致D.除了蹬转轮,实验鼠晚间没有其他活动

自闭症会影响社会交往、语言交流和兴趣爱好等方面的行为。研究人员发现,实验鼠体内神经连接蛋白的蛋白质如果合成过多,会导致自闭症。由此他们认为,自闭症与神经连接蛋白的蛋白质合成量具有重要关联。以下哪项如果为真。最能支持上述观点?A.生活在群体之中的实验鼠较之独处的实验鼠患自闭症的比例要小B.如果将实验鼠控制蛋白合成的关键基因去除.其体内的神经连接蛋白就会增加C.神经连接蛋白正常的老年实验鼠患自闭症的比例很低D.抑制神经连接蛋白的蛋白质合成可缓解实验鼠的自闭症状

预防控制鼠痘,严格建立检疫制度,防止()进入实验动物设施是最根本的预防措施。A、所有动物B、隐性带毒鼠C、不同品种动物D、鼠痘病毒

说明并比较超级成型器和特超级成型器生产多层纸板的成形过程?

在理科课堂教学中,为了使学生对教学内容获得直观的感性认识,有时也采用演示实验的方法。从内容范围上看,可以演示(),也可只演示实验的开始或实验的结果,即演示实验的片断。A、实验的全过程B、实验的中间过程C、实验的流程图D、实验某一局部

中国疾病预防控制中心发布信息:“近期检测出三株NDM/x7f1耐药基因阳性细菌。其中,疾控中心实验室检出两株来自宁夏的新生儿;一株来自福建某老年患者”。下列关于“NDM/x7f1超级细菌”的叙述不正确的是()A、“NDM­1超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜、细胞溶胶B、从生命系统的结构层次来看,“NDM­1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次C、“NDM­1超级细菌”的生命活动离不开细胞D、“NDM­1超级细菌”与人体细胞相比,在结构上的主要区别是没有染色体

实验鼠留种有什么要求?

裸鼠必须在屏障环境动物室进行实验。

用鼠妇做完实验后,一定要将鼠妇消灭掉

观察和实验的()都是为了获得认识客观事物的现象和过程的事实材料。

填空题超级疏水性涂层获得疏水性的两个因素为();()。

单选题下述()结论与用裸鼠与正常鼠共同接种乙脑活毒疫苗的选育株SAl4-14-ZHK•7的实验无关。A如使裸鼠体内产生与免疫功能正常小鼠同等水平的免疫力,必须加大免疫剂量。B裸鼠体内存在着残余的T淋巴细胞。C乙脑病毒感染后所产生的免疫力,主要是细胞免疫。D裸鼠出现持续的病毒血症。

填空题实验过程中.若弹簧测力计示数如图所示.此时铁块所受浮力为____N;

单选题研究人员设计了这样一个实验,他们从实验鼠体内收集了神经细胞并且将它们植入到家鼠大脑内。实验鼠的寿命大约只有18个月,而家鼠的寿命是它们的两倍。研究人员发现,当家鼠死亡的时候,从实验鼠植入的神经细胞仍然存活。以下哪项可以作为上述实验的结论()A实验鼠的神经细胞比它们所属的生物体的寿命更长B家鼠的神经细胞寿命长于实验鼠的神经细胞寿命C实验鼠的神经细胞寿命长于家鼠的神经细胞寿命D神经细胞可以通过移植而得到无限期的存活

单选题让所有的实验鼠奔跑1小时。第一组实验鼠跑前1小时喝西红柿汁。第二组跑后喝西红柿汁。第三组奔跑到30分钟后喝西红柿汁,休息1时后再跑30分钟。对照组实验鼠只饮水。运动过后6小时测量实验鼠血液中标志动物疲劳的物质“TGF-b"的浓度,结果是:与只饮水的实验鼠相比,第一组和第三组实验鼠的这一指标减少50%至60%.而第二组实验鼠几乎没有差别。以下哪一项最适合作为上述实验的结论()A饮用西红柿计可以消除运动引起的疲劳。B运动前饮用西红柿计可以减轻运动疲劳。C前3组实验鼠与只饮水的实验鼠是以同样的速度奔跑。D在运动强度和运动量相同的情况下,运动间隙中较长时间的休息可以减轻疲劳。

问答题日本科学家分别选择出生后多少天的实验鼠进行实验?

问答题材料:某校教师A进行“生物与环境的关系”内容教学,其中教学目标有:体验科学探究的一般过程,学习控制实验变量和设计对照实验.在实验中学会与其他同学交流合作。养成爱护实验动物的情感。下面是A教师的教学片段:师:我看了一下,同学们都做好了准备工作,现在我们开始进行科学探究实验。大家按照我说的去做:四人一组,请每个小组将准备的各项材料放在桌子上,在纸盒中一半放干土,另一半放湿土。然后将10只鼠妇放在湿土和干土交界处,开始观察和计时,并安排其中一名同学记录。(学生分组实验)(5分钟后,各组汇报在湿土和干土中的鼠妇数目,全班汇总。现象是:大部分的鼠妇集中在湿土中。)师:这个实验说明了什么?生1:说明鼠妇喜欢湿土。生2:说明水影响鼠妇的生存。师:很好!我们通过刚才的实验,探究出水是影响鼠妇生存的因素。还有没有其他因素影响鼠妇的生存呢?我们继续探究。请各组将干土部分洒点水,变成湿土,将纸板盖在纸盒的一半。现在开始观察,并计时和记录。(10分钟后,各组汇报在亮处和暗处的鼠妇数目,全班汇总。现象是:大部分鼠妇集中在暗处,少数鼠妇在原位未动。)师:这个实验说明了什么?生3:说明光影响鼠妇的动向。师:非常好!同学们都有很强的探究意识,能够准确得出实验结论。由于时间关系,对于温度是否影响鼠妇的生存,我们放在课外进行探究。请同学们课外完成实验报告后,将鼠妇放回大自然中。根据材料回答: (1)本材料中运用了合作学习的教学策略,谈谈合作学习的含义。 (2)简述合作学习的原则。

单选题美国南加州大学的科学报告说,他们在实验鼠脑部的海马区植入电极,训练他们进行一系列杠杆操作并给予相应奖励,并通过电极记录这一过程中实验鼠的脑部活动。才签的研究表明,海马区能把短期记忆转换成长期记忆。科学家随后在实验鼠的海马区注入某种物质,阻断与长期记忆有关的神经信号。观察表明,这使实验鼠忘记了所受的训练。然而,当研究人员用电极向实验鼠脑部输入信号、模拟训练过程中的脑部活动时,实验鼠又暂时记起了正确的操作顺序。但是如果输入的是打乱过的信号,就没有这种效果。以下推论正确的是:A实验鼠大脑的海马区如果收到损害,将无法记起刚刚学过的内容B向大脑输入特定的序列的电信号,可以为实验鼠重建失去的记忆C将某项工作编辑程特定的信号输入大脑,可以让人自动学会该项工作D实验鼠学习杠杆操作的过程,就是海马区处理和传输神经信号的过程

问答题实验中超级恒温槽的作用是什么?