(2018年)社会工作者小燕是“肢体障碍人士就业创业成长计划”的项目负责人,她在项目执行中扮演着多种角色。下列小燕的做法中,最能体现资源筹措者角色的是( )。A.整理项目执行中的各种记录并进行反思B.帮助肢体障碍人士重建自信并顺利就业C.联系创业园区为肢体障碍人士提供咨询服务D.指导肢体障碍人士建立就业创业微信公众号

(2018年)社会工作者小燕是“肢体障碍人士就业创业成长计划”的项目负责人,她在项目执行中扮演着多种角色。下列小燕的做法中,最能体现资源筹措者角色的是( )。

A.整理项目执行中的各种记录并进行反思
B.帮助肢体障碍人士重建自信并顺利就业
C.联系创业园区为肢体障碍人士提供咨询服务
D.指导肢体障碍人士建立就业创业微信公众号

参考解析

解析:本题考查社会工作者的资源筹措者角色。资源筹措者是指社会工作者为了有效助人,常需要联络政府部门、企事业单位、社会组织和广大社会成员,向他们筹集服务对象所需的资源。

相关考题:

在下列社会工作者的角色中,属于间接服务角色的是( )。A.服务提供者B.支持者C.倡导者D.资源筹措者

下列关于社会工作者角色的表述中,不正确的是( )。A.社会工作者只扮演为服务对象提供服务的角色B.社会工作者的基本角色主要是服务提供者、支持者和倡导者C.从间接服务的层面来看,其主要角色包括管理者、资源筹措者、政策影响人和研究者D.社会工作者的主要角色包括直接服务角色和间接服务角色

下列选项中()是社会工作者的直接服务角色。A:行政管理者B:关系协调者C:资源筹措者D:政策影响者

下列关于社会工作者角色的表述中,不正确的是()。A.社会工作者只扮演为服务对象提供服务的角色B.社会工作者的基本角色主要是服务提供者、支持者和倡导者C.从间接服务的层面来看,其主要角色包括管理者、资源筹措者、政策影响者和合并角色D.社会工作者的主要角色包括直接服务角色和间接服务角色

下列选项中,哪些是社会工作者的直接服务角色()。A:服务提供者B:行政管理者C:关系协调者D:资源筹措者E:治疗者

下列选项中,哪些是社会工作者的直接服务角色(  )。A.服务提供者B.行政管理者C.关系协调者D.资源筹措者E.治疗者

在助人过程中,根据社会工作者为服务对象提供服务的模式,可以将社会工作者所承担的角色划分直接服务角色、间接服务角色与合并服务角色。下列选项中哪一项是社会工作者的直接服务角色( )。A.行政管理者B.关系协调者C.资源筹措者D.政策影响者

社会工作者小冯是“青少年成长关爱计划”的负责人,该项目的服务对象是低收入家庭的子女。小冯在项目开展中扮演着多种角色,下列做法中,属于资源筹措者角色的是()。A:协助低收入家庭子女建立成长小组B:提升低收入家庭子女的自信心C:招募志愿者为低收入家庭子女开设兴趣班D:设计低收入家庭子女喜欢的游戏活动

下列属于社会工作者的基本角色的是()。A:关系协调者B:政策影响者C:资源筹措者D:服务提供者E:倡导者

下列选项中,哪一种是社会工作者的直接服务角色?()A:行政管理者B:关系协调者C:资源筹措者D:政策影响者

在下列社会工作者的角色中,属于间接服务角色的是()。A、服务提供者B、支持者C、倡导者D、资源筹措者

在小组工作的过程中,社会工作者小燕首先帮助小组中的成员认识到自我存在的问题;其次帮助小组中的成员树立新的观念和新的视野;再次小燕开展干预服务,降低组员的问题行为特征,从而达到改变组员自我的目的。小燕开展的是()类型的小组。A、支持小组B、教育小组C、成长小组D、学习小组

社会工作者小冯是"青少年成长关爱计划"的负责人,该项目的服务对象是低收入家庭的子女。小冯在项目开展中扮演着多种角色,下列做法中,属于资源筹措角色的是(),A、协助低收入家庭子女建立成长小组B、提升低收入家庭子女的自信心C、招募志愿者为低收入家庭子女开设兴趣班D、设计低收入家庭子女喜欢的游戏活动

变革创新者角色是指在创业团队中扮演()的角色。A、资源协调B、角色塑造C、创新跨越引领者D、转型变革

单选题社会工作者不但要面向服务对象提供直接服务,还要进行间接服务,在下列社会工作者的角色中,属于间接服务角色的是(  )。A改变支持者B物质帮助提供者C资源筹措者D积极行为倡导者

单选题下列关于社会工作者角色的表述中,不正确的是(  )。A社会工作者只扮演为服务对象提供服务的角色B社会工作者的基本角色主要是服务提供者、支持者和倡导者C从间接服务的层面来看,其主要角色包括行动管理者、资源筹措者、政策影响者和研究者D社会工作者的角色包括提供直接服务的基本角色和间接服务的角色

单选题社工小冯是“青少年成长关爱计划”的负责人,该项目的服务对象是低收入家庭的子女。小冯在项目开展中扮演着多种角色,下列做法中,属于资源筹措角色的是()。A协助低收入家庭子女建立成长小组B提升低收入家庭子女的自信心C招募志愿者为低收入家庭子女开设兴趣班D设计低收入家庭子女喜欢的游戏活动

单选题下列选项中()是社会工作者的直接服务角色。A行政管理者B关系协调者C资源筹措者D政策影响者

多选题下列选项中,哪些是社会工作者的直接服务角色()。A服务提供者B行政管理者C关系协调者D资源筹措者E治疗者

单选题下列选项中哪一项是社会工作者的直接服务角色(  )。A行政管理者B关系协调者C资源筹措者D政策影响者

单选题在小组工作的过程中,社会工作者小燕首先帮助小组中的成员认识到自我存在的问题;其次帮助小组中的成员树立新的观念和新的视野;再次小燕开展干预服务,降低组员的问题行为特征,从而达到改变组员自我的目的。小燕开展的是()类型的小组。A支持小组B教育小组C成长小组D学习小组

单选题下列选项中,哪一种是社会工作者的直接服务角色?(  )A行政管理者B关系协调者C资源筹措者D政策影响者

单选题社会工作者在社区中开展了关爱残障儿童家庭的社会服务项目,该项目的服务对象是残障儿童及其父母。社会工作者在项目开展过程中扮演者多种角色,下列做法中属于资源筹措者角色的是( )。A协助残障儿童父母建立成长小组B提升残障儿童的自信C招募志愿者为残障儿童家庭提供支援服务D设计适合残障儿童的活动

填空题护士在实施计划过程中扮演着多种角色,既是___________、__________,又是____________、____________。

单选题社会工作者张婕所服务的社区内流动人口较多,为此张婕在社区的支持下开展了“流动儿童成长关爱计划”项目,该项目的服务对象是社区内流动儿童。小冯在项目开展中扮演着多种角色,下列做法中,属于资源筹措角色的是(  )。A协助社区内流动儿童建立成长小组B提升流动儿童的自信心C招募志愿者为社区内流动儿童开设兴趣班D设计流动儿童喜欢的游戏活动

单选题社会工作者小燕是“肢体障碍人士就业创业成长计划”的项目负责人,她在项目执行中扮演着多种角色。下列小燕的做法中,最能体现资源筹措者角色的是( )。A整理项目执行中的各种记录并进行反思B帮助肢体障碍人士重建自信并顺利就业C联系创业园区为肢体障碍人士提供咨询服务D指导肢体障碍人士建立就业创业微信公众号

单选题社会工作者小冯是“青少年成长关爱计划”的负责人,该项目的服务对象是低收入家庭的子女。小冯在项目开展中扮演着多种角色,下列做法中,属于资源筹措角色的是(  )。[2013年真题]A协助低收入家庭子女建立成长小组B提升低收入家庭子女的自信心C招募志愿者为低收入家庭子女开设兴趣班D设计低收入家庭子女喜欢的游戏活动

单选题社会工作者小冯是“青少年成长关爱计划”的负责人,该项目的服务对象是低收入家庭的子女。小冯在项目开展中扮演着多种角色,下列做法中,属于治疗者角色的是( )。A为经常逃课的低收入家庭子女开展干预小组B开展志愿活动提升低收入家庭子女的自信心C招募志愿者为低收入家庭子女开设兴趣班D激发低收入家庭子女的潜能提升学习动力